Вариатив «Мысығым – қызығым» Таңдау курсын қатысушылар педагогтар,балалар ! Мақсаты
жүктеу/скачать 113,83 Kb.
|
вариатив қызықты математика-1
Вариатив Ертегілер әлемінде МАД, казлит сессия, 10 ҚТ &36
- Бұл бет үшін навигация:
- Қорытынды кезеңі
- Тақырыбы Мақсаты Өткізу
- Бағдарламаның мақсаты
| Жобаны жүзеге асыру
Көркем әдебиетті, энциклопедияны оқу, қарап танысу Диадктикалық, ауыз екі сөйлесу,сюжеттік рольдік ойындарды ойнау Ертегілерді. Қысқа этюдтерді көріністеу Ойын сабақтарын өткізу Топтық заттық-дамыту ортасын толықтыру Қорытынды кезеңі Суреттер мен қолдан жасалған заттар көрмесі Балалардың бос уақытын ұйымдастыру «Мысығым-қызығым» тақырыбындағы таңдау курсының перспективалық жоспары
« Келісемін » Бекітілді: Ә.б.отырысында «Мұғалжар аудандық Мектеп директоры: қаралды: әдістемелік орталығы» МКҚК А.С.Медеуова Ә.б. жетекшісі: әдіскері: Пед.кеңес хаттамасы: хаттама: « » ___________ 2015 ж. « » ________ 2015 ж. «» ________ 2015 ж. Қызықты математика ТАНДАУ КУРСЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ Мектепке дейінгі даярлық Құрастырушы: Абдирахманова Г.Т. 2015-2016 оқу жылы Түсінік хат Қазіргі таңда қоғамды дамыту үшін мектептің алдында тұрған негізгі міндеттердің бірі-оқушылардың шығармашылық қабілетін барынша ашып,толыққанды қоғам құруға өзінің бар мүмкіндігін жұмсайтын шығармашылық қабілетті жеке тұлға қалыптастыру.Сондықтан математиканы оқытуда оқушыларға оқу материалын еске сақтау емес,осы материалды шығармашылықпен қолдау шеберлігін қалыптастыруға көп көңіл бөлінеді. Математикалық есептерді шығару үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілеті жеке тұлға қасиеттері қалыптасады.Есеп шығару шеберлігі арқылы оқушының математикалық танымының дамуын және оның ой әрекетінің белгілі бір сапасын анықтап, дамытуға болады. вариатив сабақтар дегеніміз- оқушылардың білімін кеңейту және тереңдету,олардың оқуға деген қызығушылығын қалыптастыру,ойлау қабілетін дамыту мақсатында жүргізілетін сабақтар. Жеткіншек ұрпаққа сапалы да тиянақты білім беріп,адамгершілікке,ізгілікке, имандылыққа,инабаттылыққа тәрбиелеу және оларды белгілі бір пән саласына икемдеу қазіргі таңдағы ұстаздар қауымының маңызды міндеттерінің бірі. Бұл оқушының жекелеген пәнді игерудегі жетістіктерін одан әрі тереңдетіп,сол пәнге деген танымдық қабілетін дамытып, қызығушылығын арттырып қана қоймай,олардың дүниетанымын кеңейтуге,есте сақтау қабілетін нығайтуға,тіл мәдениетінің дұрыс қалыптасуына,ойлау үрдісінің дамуына да септігін тигізеді. Математика пәні бойынша вариатив сабақтарды ұйымдастыру арқылы қабілетті(дарынды) оқушылармен жұмысты жандандыруға болады. Сонымен қатар дидактикалық ойындар, (ұлттық ойындар)математикалық ребустарды, математикалық фокус,жаңылтпаштар,мақал-мәтел, сөзжұмбақтарды шешу, қызықты әзіл есептерді шығару,математикалық ертегілер,логикалық жаттығуларды орындау оқушының ақыл –ойын, қиялын, интеллектуалдық ой-өрісінің ұшқырлығын дамытудың бірден-бір ұтымды тәсілі. Мектеп жасына дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді дамыту барысында пайдаланатын құралдар: жабдықтар, көрнекіліктер, оқулықтар, тапсырмалар (жаттығулар). «Қызықты математика» бағдарламасы мектепалды даярлық топтарында аптасына 1 сағат, барлығы- 32 сағаттан құрылған. Бағдарламаның мақсаты: мектеп жасына дейінгі балаларға заттың ені, ұзындығы, биіктігі бойынша салыстыру мен зерттеу тәсілдерін үйрету; көлем мен өлшем туралы жалпы түсінік; қарапайым геометриялық пішін туралы түсініктер қалыптастыру; 4-5 жастағы балаларға бес көлеміндегі сандарды тура және кері санауга үйрету; санның натурал қатары туралы түсініктерін қалыптастыру әдістемесі. жүктеу/скачать 113,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|