М. Б. Усманова, К. Н. Сакарьянова


Раздел долгосроч- ного плана



бет2/96
Дата26.01.2022
өлшемі1,95 Mb.
#115014
түріУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96
Байланысты:
Химия 8 класс МР

Раздел долгосроч- ного плана

Тема /Содер- жание раздела долгосрочного плана


Цели обучения

І четверть

8.1А

Движение электронов в атомах



Распределение электронов в атомах

8.1.3.1 – понимать, что электроны в атомах распре- деляются последовательно по энергетическим уровням на возрастающем расстоя- нии от ядра

Энергетические уровни.

Лабораторный опыт № 1 «Изго- товление моделей атомов»



        1. – понимать, что чис- ло электронов на каждом энергетическом уровне не превышает определенного максимального значения

        2. – знать форму s- и

p- орбиталей

8.1.3.4 – уметь писать элек- тронные конфигурации и электронно-графические формулы первых 20 хими- ческих элементов



Образование ионов

8.1.3.5 – понимать, что ато- мы могут принимать или терять электроны, что при- водит к образованию ионов

Составление фор- мул соединений

8.1.3.6 – составлять фор- мулы соединений методом

«нулевой суммы»



8.1В

Формулы веществ и уравнения химических реакций



Расчеты по хими- ческим формулам

8.2.3.1 – вычислять массо- вые доли элементов в соста- ве вещества, выводить фор- мулы веществ по массовым долям элементов

Составление урав- нений химических

8.2.3.2 – устанавливать экс- периментальным путем

4




реакций. Закон сохранения массы веществ.

Демонстрация

№ 1 «Опыт, дока- зывающий закон сохранения массы веществ».

Лабораторный опыт №2 «Соот- ношение реагиру- ющих веществ»



соотношение реагирующих веществ

        1. – составлять уравне- ния химических реакций, записывая формулы реаген- тов и продуктов реакции

        2. – знать закон сохра- нения массы веществ

Типы химиче- ских реакций

8.2.2.1 – классифицировать химические реакции по числу и составу исходных и образующихся веществ




Химические реак- ции в природе и жизнедеятель- ности живых организмов и человека

8.2.2.2 – описывать хими- ческие реакции в природе и жизнедеятельности живых организмов и человека

8.1С

Сравнение активности металлов



Реакции метал- лов с кислородом и водой.

Демонстрация

№ 2 «Взаимо- действие актив- ных металлов с водой»


        1. – знать, что некото- рые металлы подвергаются окислению быстрее других

        2. – описывать реакции взаимодействия активных металлов с холодной водой, горячей водой или паром

        3. – исследовать фак- торы, влияющие на возник- новение коррозии металлов




Реакции метал- лов с растворами кислот.

Лабораторный опыт № 3 «Взаи- модействие ме- таллов с раство- рами кислот»



8.2.4.4 – изучить реакции различных металлов с рас- творами кислот

8.2.2.5 – составлять урав- нения реакций металлов с кислотами



5





Реакции метал- лов с растворами солей. Демонстра- ция № 3 «Вытес- нение металлов из растворов солей»

8.2.4.6 – разработать план и провести реакции метал- лов с растворами солей




Ряд активности металлов.

Практическая ра- бота № 1 «Срав- нение активности металлов»



        1. – разработать ряд активности металлов по ре- зультатам экспериментов и сопоставлять его со спра- вочными данными

        2. – прогнозировать возможность протекания незнакомых реакций заме- щения металлов, используя ряд активности металлов



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет