Қазақстанның ірі физикалық-географиялық аудандары.Қазақтың табиғи хоронимдері (физикалық-географиялық аудандардың атауы)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)
9.3.5.1 Қазақстанның ірі табиғи кешендерін жоспар бойынша сипаттайды 9.3.5.2 қазақтың табиғи хоронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіріп, транслитерациясын үш тілде ұсынады
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:
Физикалық- географиялық аумақтарын жоспар бойынша сипаттайды, қазақтың табиғи хоронимдерінің мағынасын түсініп, үш тілде транслитерациясын жасайды.
Оқушылардың көпшілігі:
Физикалық-географиялық аймақтардың ұқсатығы мен айырмашылығын анықтайды.
Кейбір оқушылар:
Физикалық – географиялық аймақтардың шаруашылығына сипаттама береді.
Физикалық- географиялық аумақтарын жоспар бойынша сипаттайды.
Қазақтың табиғи хоронимдерінің мағынасын түсініп, үш тілде транслитерациясын жасайды.
Тілдік мақсаты
Оқылым-айтылым: Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқиды, тапсырмаларды орындау барысында оқушылар талқылаулар арқылы бір бірімен пікір алмасады, пікірталас, диалогке қатысады.
Тыңдалым-жазылым: Мәтіндегі терминдермен жұмыс жасайды, арасында тапсырмаларды орындап, жіктейді. Қазақстанның ірі табиғи аумақтық кешендерін талдайды, картаға түсіреді.
Негізгі сөздер мен тіркестер: физикалық-географиялық аудандастыру, физикалық- географиялық аймақ, ландшафттар, хоронимдер, Қазақстанның ірі табиғи аймақтық кешені
«Мәңгілік ел» құндылықтарына баулу, экологиялық сауаттылыққа тәрбиелеу. Отансүйгіштікке баулу. Жалпы адамзаттық құндылықтарға шақыру, ықпалдаса жұмыс жасауға дағдыландыру.
