іздеу: Бастауыш
Бастауыш мектептегі көрнекілік принципі және оны жүзеге асырудың жолдары- деңгей Қазақстан Республикасы Конституциясындағы білім беру мазмұнының мәселелері
§. Бастауыш сынып оқытушыларының методикалық және математикалық дайындығының міндеттері
- Оқулық ретінде ұсынған ташкент 2022 М. И. Джумаев Математика окыту методикасы. 2022. 212 бет
Бастауыш сыныптарда өлеңдерді оқыту.Өлеңдердің тәрбиелік мәні
- Д. Х. Кушмурзина К. Б. Шинбулатова
Тақырыбы: Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі Қарастырылатын мәселелер
- А. С. Иргалиев Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
бастауыш білім беру пәндерін метапәндік
- Жұмабаева жәзира аманжолқызы бастауыш білім беру пәндерін метапәндік тұрғыда оқыту
 | Ұжымның даму кезеңдері Талап қою балаларды мінез – құлық нормасын үйрету, әлеуметтік тәжірибеге тарту. Бұл кезеңде балалар ұжымы сирек кездесетін құбылыс. Мұндай жағдайларда бастауыш сыныптарда және әр мектептен біріктірілген оқушылардың жоғары сыныптарында 34,54 Kb.  1 | оқу |
 | Р. Мәрсеков атындағы қазақ орта мектебі Бағдарламадағы құрастырылып, жинақталған жаттығулар мен тапсырмалар бастауыш сынып оқушының жас ерекшеліктерін ескере отырып жасалынған Түзету-дамыту жұмыстарын ұйымдастыруға көмек ретінде жалпы білім саласындағы педагог-психологтарына 267 Kb. 25 | оқу |
| Мергалиева Злыха Смайыловна Бабатай орта мектебі Ашық сабақ Ақтөбе облысы Темір ауданы Бабатай орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Мерғалиева Злыха Смайылқызы Сабақ 168,59 Kb. 1 | оқу |
| 2. 1-тапсырма Бастауыш білім беру деңгейі мен негізгі орта, жалпы орта білім беру деңгейінде грамматиканы оқыту ерекшеліктерін анықтаңыз, әр деңгей бойынша өз ойыңызды тұжырымдаңыз 16,97 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі оңТҮстік қазақстан облысының білім басқармасы Пән: «Математиканың теориялық негіздері және бастауыш класта математиканы оқыту әдістемесі» 186,01 Kb. 19 | оқу |
| Аралбаева Г. К. Мектепке дейінгі педагогика. Алматы, 2012-220б Аймағамбетова Қ. А. Мектепке дейінгі және бастауыш білім курсы бойынша семинарлық, практикалық сабақтар. Алматы, 2002-262б Семинар 14,05 Kb. 1 | оқу |
| 1. Оқудың қандай түрлері бар, олар қалай іске асады? Олар: дауыстап оқу және іштей оқу. Оқудың бұл екеуі де бастауыш сыныпта қолданылып, дамытылады 24,91 Kb. 5 | оқу |
| 1. Оқудың маңызы мен мақсаты және түрлері туралы түсінік Олар: дауыстап оқу және іштей оқу. Оқудың бұл екеуі де бастауыш сыныпта қолданылып, дамытылады 64,14 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Әдебиеттік оқу 2 сынып Бастауыш сынып мұғалімі: Джилкибаева Гулжан Хасановнаның әдебиеттік оқу пәнінен Сабақ 75,35 Kb. 1 | оқу |
| Білім және ғылым министрінің Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 5-бабының 5-1) тармақшасына және 56-бабына сәйкес әзірленді және бастауыш білім беру мазмұнына, оқу жүктемесінің ең жоғарғы көлеміне 51,11 Kb. 1 | оқу |
| Баәдарлама мақсаты Дарынды балаларды байқау бақылау, психологиялық ерекшеліктерін, сөйлеу, логикалық ойлау, есте сақтау қабілетін зерттеу негізінде бастауыш мектепте басталуы тиіс. Дарынды балалармн жұмыс жасау, оларды байқау 153,58 Kb. 4 | оқу |
| Міндетті бақылау жұмысы Пәні: Математиканың теориялық негіздері және бастауыш сыныпта математиканы оқыту әдістемесі Курс, топ Санды жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазуды сол санды жай көбейкіштерге дейді 25,3 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ауа. Ауаның қасиеттері. Сабақтың мақсаты : Ауаның қасиеттерімен таныстыру Атырау облысы,Құрманғазы ауданы,Ганюшкино селосы М.Әуезов жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Қажапова Ұлболсын Темірбекқызы Сабақ 105 Kb. 1 | оқу |
 | “Күзгі құс керуені” М.Әуезов “Күз”Тайыр Жароков “Комбайншы”Ғ. Қайырбеков Алға ауданы №4 Алға орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сисенбаева Ларисаның әдебиеттік оқу пәнінен орта мерзімді жоспарының таныстырылымы 1,37 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының педагогикалық білім беру жүйесі Көптеген мектептер (мұсылманша бастауыш оқу орны) мен медреселер, діни білім беретін ортадан жоғары оқу орындары жұмыс істей бастағаны тарихтан белгілі 24,57 Kb. 1 | оқу |