іздеу: Психолог
Положение о социально – психологической- Арқалық қаласындағы білім жүйесінің әлеуметтік-психологиялық
Дәріс 1. Этнопсихология пәні, міндеті туралы жалпы түсінік
- ОҚУ-Әдістемелік материалдар семей 2013 Мазмұны
Тақырыбы: ХХ ғасырдың басындағы қазақ ойшылдары мен қайраткерлерінің шығармаларындағы халықтық психология мәселелері
- Барлығы – 90 сағат
Психологиялық кеңес беруге әдістемелік жол табу
- Силлабус пән: Практикалық психология Курс
Сабақтың тақырыбы: Психологиялық зерттеу әдістерінің классификациясы
- Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
психолог жұмысының
- Білім беру жүйесіндегі психологиялык қызметтің теориясы мен тәжірибесін талқылау сұрақтары психологтардың еңбектерінде қарастырылып келеді
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы. (Теория и технология психолого-педагогического сопровождения
-
Тема вопроса: Јлеуметтік психология тарихына шолу
- Јлеуметтік психология Преподаватель Махимова Аягул Ќуанышќызы Тест для студентов следующих специальностей
Дәріс тақырыбы. Топ арасындағы психологиялық феномен ретінде
- Сезім мүшелерінің сырттан келетін тітіргендіргіштерге бейімделуі. Акселерация
Танымдық процестердің психологиялық мәні
- Мазмұны Кіріспе 3 1 БӨлім. Танымдық процестердің этнопсихологиялық ерекшеліктерін зерттеудің теориялық негіздері 4
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы. (Теория и технология психолого-педагогического сопровождения
- Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры
Тақырып. XVII ғасырдағы Европалық психология
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Психология тарихы» 5В050300 Психология мамандығына арналған О
Тақырып №6. Психологиядағы бақылау әдісі
- Сулейменова зауре екпиновна
Білім саласындағы психологтың жеке тұлғасына сипаттама
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән Психологиялық- педагогикалық практикум Мамандығы
Бейінді оқытудың педагогикалық-психологиялық негіздері
- 1-Лекция. Математиканы оқыту әдістемесінің, негізгі мәселелері мен мақсаттары
 | Дидактикалық ойындар Жиембаева Айгерим Абиевна, «Ақбота» балабақшасының психолог Мектеп жасына дейінгі балалардың зейіні тұрақсыз болады. Оларды біркелкі жұмыс тез жалықтырады. Сондықтан олардың зейінін үнемі қажетті бағытқа аудару үшін ойын түрінде жүргізу қажет 203,91 Kb.  1 | оқу |
 | Таксономия түсінігі Таксономия (грекше táxis — орналасу, құрылыс, тәртіп және nómos — заң) Блум, Бенджамин (ағыл. Benjamin Bloom) (1913-1999) –америкалық психолог, оқыту әдістерін зерделеген, «Блум таксономиясы» атауын алған жүйені құрушы 0,82 Mb. 4 | оқу |
| Аңғыстау облысында Отбасы үлгісіндегі балалар ауылы бар. Ол 17-ші шағын ауданда орналасқан Тәрбиеленушілердің әлеуметтік бейімделуіне және шығармашылық қабілеттерін дамуына ықпал ететін педагог-психолог және әлеуметтік педагог қызмет етеді 178,6 Kb. 1 | оқу |
 | Ғалым Л. С. Выготский атаған бала бойындағы кемістігін толықтырудың ерекшеліктері Выготский Лев Семенович (1896-1934) Көрнекті психолог ғалым Л. С. Выготский 896 жылы қарашада қазіргі Витебскі обылысы Орша қаласында (бұрынғы Могилев губерниясы) туған 10,93 Kb. 1 | оқу |
| Айтуреева ж ж «Түрлі мекемелердегі психологиялық қызмет» «Әлеуметтік саладағы психолог кеңесшілерді даярлау» ббб білім алушыларына «Түрлі мекемелердегі психологиялық қызмет» пәнінен практикалық сабаққа арналған Сабақ 210,27 Kb. 37 | оқу |
| Қызылегіс негізгі мектебі бойынша «Бақытты балалық шаққа құқық» Ақпанның 27 жұлдызы күні «Ерте жүктіліктің алдын алу» тақырыбында 8-9 сыныптың қыз балаларымен сынып жетекшілері тәрбие ісі меңгерушісі Б. М. Мукашева мен педагог-психолог З. М. Вахитованың қатысуымен әңгіме жүргізу барысында слайдпен 154,75 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Ашық психологиялық сабақ тақырыбы: «Өз жолыңды дұрыс таңда!» Аудандық семинар атауы: Психологическая подготовка к ент, пгк. Помощь психолога в выборе профессии Сабақ өтуге жауапты: Ақсай қаласының жалпы білім беретін №2 мектебі педагог-психолог Усербаева М. Т Сабақ 27,79 Kb. 1 | оқу |
| Турганбаева Жулдыз Хотя существует мнение, что психологи не лечат, а калечат, я абсолютно уверена в том, что психолог всегда поможет, даст верный совет. Они самые сильные люди, и телом, и духом. Потому что им приходится держать в себе очень много информации 14,05 Kb. 1 | оқу |
 | Психология және педагогика Ауытқу мінез-құлық қазіргі кездегі қоғамның ең манызды проблема болып табылады. Осы проблема пәңаралық мінез болып және психолог, дәрігер, педагогтар ғалымдарының нысаны болады 435,5 Kb. 3 | оқу |
| Психолог кеңесі оқушылар мен олардың ата – аналарын маб тестіне психологиялық даярлау жөнінде ұсыныс маб тест технологясына негізделген Емтиханның жаңа формасы ретінде тестілеу өз тәжірибесін жинақтауда және оқыту процесіндегі барлық қатысушылардың алдын-ала дайындығын қажет етеді 48,54 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп психолог қызметінің 2015-2016 оқу жылының жарты жылдық есебі Раздольный орта мектебі мектеп психологы Ахметжанова Замзагуль Талгатовна Мақсаты: психологтың атқарған жұмыстарына тоқталып, шолу жасап, атқарған жұмыстарына байланысты есеп беру 10,62 Mb. 4 | оқу |
| Мектеп психолог қызметінің 2015-2016 оқу жылының жарты жылдық есебі Раздольный орта мектебі мектеп психологы Ахметжанова Замзагуль Талгатовна Мақсаты: психологтың атқарған жұмыстарына тоқталып, шолу жасап, атқарған жұмыстарына байланысты есеп беру 342,37 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ қапысыз психолог: Мақал мәтелдердің психологиялық астарлары Жоспар Мағжан Жұмабаев, Жүсіпбек Аймауытов секілді зиялылар қаншама еңбек қалдырды. 1926 жылы Жүсіпбектің қомақты кітабы «Психология» жарық көрсе, бұл саланы 1938-40 жылдары академик Төлеген Тәжібаев ғылыми жүйелеп, ретке келтірді 145,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабаќтыњ таќырыбы: Дос Достық туралы ұлы философтар мен ақын-жазушыларға қоса, ұстаздар мен педогог-психолог ғалымдардың ой толғамағаны, оның мәнін, сырын білуге талпынбаған адам кемде-кем. Мұның өзі достықтың адам өмірінде алатын келелі орнына Сабақ 51 Kb. 3 | оқу |
| Орындаған: Байдрахманова Мадина Ауелбековна Психолог Қостанай облысы, Қарасу ауданы, Қарасу В. В. Рубцовтың түсінігі бойынша “білім беру ортасы” – бұл жас ерекшелігіне байланысты қандай-да бір қауымдастық, ол мыналармен сипатталады: а баланың ересектермен және басқа балалармен өзара байланысымен; б өзара түсінісу, коммуникациялар 20,62 Kb. 1 | оқу |