іздеу: жануарлар

Адамның жануарлар дүниесін жүйелеудегі орны
- Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Биология және оған тығыз байланысты ғылымдыардың зерттейтін саласымен таныстыру
АяқI- адам мен жан-жануарлардың жүріп-тұру қызметін атқаратын дене мүшесі. АяқII
- Оқушыларға арналған қазақ тілінен тақырыптық сөздік
Үй жануарлары
- Т. С. Баизбаева Бұл бағдарлама жалпы білім беретін мектептің 6-7 сынып оқушыларының биология пәні бойынша берілетін орта білім мазмұнының базалық деңгейі негізінде жасалды. «Өсімдіктер»
Жануарлардың токсоплазмозы
- Ветеринариялық (ветеринариялық-санитариялық) қағидаларды бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 9 тамыздағы №814 қаулысы «Ветеринария туралы»
УРОК 3. Сабақтың тақырыбы: Маталарен танысу.Жан-жануарлардан алынатын талшықтар
- Отчет декады технологии
Жануарларды иммундеу әдістері. Иммунитеттің фагоциттік жүйесі
- ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В120100 «Ветеринариялық медицина» мамандығына арналған «Ветеринариядағы биопрепараттар» пәнінің оқу-әдістемелік материалдары Семей 2015 Алғы сөз
-тақырып. Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсім- діктер әлемі
- Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, А. Қ. Рауандина, Р. С. Рахметова, А. Н. Юсуп
Өсімдіктер мен өлген жануарлардан, саңырауқұлақтардан қалған ағзалық заттарды ыдыратып, шірітетін бактериялар
- Бөлім: Кіріспе. Тірі ағзалар, қасиеттері, маңызы
Үй жануарларының фасциолезі
- Ші бет ші беттің
ІV. «Қандай жануарлар бейнеленген»
- Баламен жеке-дара жұмыс жүргізу жоспары Тақырыбы: Бұл әлем қандай тамаша Мақсаты
Жануарларда тұйық және ашық қан айналым жүйесі болады
- «Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 7-сынып Мазмұны
Биоценоз-жер бетінің табиғат жағдайлары біртекті алқабын мекендейтін өсімдіктер, жануарлар жәнемайда организмдер бірлестігі (грекше био-тіршілік, ценоз-ортақ)
- ОӘк аатк 01-18 Оқу әдістемелік кешен. География. Бірінші басылым
АИТВ / ЖИТС жұқтырған адамдар үй жануарларымен қалай қарым-қатынас жасауы керек?
- «аив жұқтырған және житс-пен ауыратын науқастармен қарым-қатынас»
Қазақстанның табиғат зоналары, өсімдіктері және жануарлары[өңдеу]
- Тмд елдерінің ішінде Ресейден кейін екінші орында тұр
Жұмыс бағдарламасы «Жануарлар морфологиясы латын ветеринариялық терминологиясымен»Жұмыс бағдарламасы «Жануарлар морфологиясы латын ветеринариялық терминологиясымен»
Студенттерге арналған пәннің оқу жұмыс бағдарламасы «Жануарлар морфологиясы латын ветеринариялық терминологиясымен»
Жұмыс бағдарламасы 226,88 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар. Сабақтың мақсаты
Пәні: Биология Сыныбы : 7 Күні: Сабақтың тақырыбы: Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар
Сабақ 40,74 Kb. 1
оқу
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис»3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис»
Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис»
14,7 Kb. 1
оқу
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис»3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис»
Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис»
19,05 Kb. 2
оқу
Пәннің мақсаты мен міңдеттері және оқу процессіндегі орны Пән мақсатыПәннің мақсаты мен міңдеттері және оқу процессіндегі орны Пән мақсаты
Пән мақсаты: Студенттерде жануарлар систематикасы және зоологиялық номенклатура пәні бойынша білім қалыптастыру. Жануарлар систематикасы және зоологиялық номенклатура бойынша даму тарихын оқу
240,26 Kb. 1
оқу
Тыңдалды: «Қараусыз қалған жануарлар, қаңғыбас жануарларды аулау, уақытша ұстау және жансыздандыру жөніндегі ашық тәрбие сабақ»Тыңдалды: «Қараусыз қалған жануарлар, қаңғыбас жануарларды аулау, уақытша ұстау және жансыздандыру жөніндегі ашық тәрбие сабақ»
Адасқан және қаңғыбас жануарларды уақытша ұстау. Қолға түскен қараусыз қалған және қаңғыбас жануарлар уақытша ұстау изоляторына жеткізіледі
Сабақ 46,68 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы : «Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы байланыс»Сабақтың тақырыбы : «Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы байланыс»
Сабақтың тақырыбы: «Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы байланыс» зияткерлік сайысы
Сабақ 0,69 Mb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы : «Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы байланыс»Сабақтың тақырыбы : «Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы байланыс»
Сабақтың тақырыбы: «Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы байланыс» зияткерлік сайысы
Сабақ 0,79 Mb. 4
оқу
Жануарлар экологиясыЖануарлар экологиясы
12,6 Mb. 135
оқу
Жануарлар экологиясыЖануарлар экологиясы
12,6 Mb. 139
оқу
1. Үй жануарлары Жабайы жануарлар1. Үй жануарлары Жабайы жануарлар
1,27 Mb. 1
оқу
Жұмыс бағдарламасы «Жануарлар анатомиясы»Жұмыс бағдарламасы «Жануарлар анатомиясы»
Жұмыс бағдарламасы 170,5 Kb. 6
оқу
1.қорықтарды көбейту қажет. Өсімдіктер мен жануарлар1.қорықтарды көбейту қажет. Өсімдіктер мен жануарлар
43,03 Kb. 1
оқу
Судың адам,жануарлар, өсімдіктер өмірі үшін маңызыСудың адам,жануарлар, өсімдіктер өмірі үшін маңызы
2,84 Mb. 1
оқу
Тақырыбы: Разрядтық қосылғыштардың қосындысы / Жануарлар мен өсімдіктер әлеміне климаттың әсері МектепТақырыбы: Разрядтық қосылғыштардың қосындысы / Жануарлар мен өсімдіктер әлеміне климаттың әсері Мектеп
Тақырыбы: Разрядтық қосылғыштардың қосындысы / Жануарлар мен өсімдіктер әлеміне климаттың әсері
56,25 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет