іздеу: тапсырма

Тапсырма: Қосымша №5 тапсырмасын орындаңыз. Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «Іскерлік құжаттарды дайындау және өңдеу»
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Тапсырма
- Қазақтың ұлттық тағамдары Қазақ халқы үшін дастарқаннан, дәмнен үлкен нәрсе жоқ. «Ас-адамның арқауы»
Үйге тапсырма
- Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Логикалық тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту
-тапсырма
- Сабақтың мақсаттары Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Бағалау критерийі
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
Бақылау: (сұрақтар, тесттер, тапсырмалар және т.б.)
- Жұмыс бағдарламасы Пән: «Медициналық паразитология» Мамандық: «Дәрігерлік емдеу ісі»
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері. Сабақтың мақсаты
- тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер
- Қазақ тілін өзге тілде оқытатын мектептің 6- сыныбына арналған
Ой толғаныс Тапсырма
- Мұғалім аты- жөні Жалғасбаева Рита
Тақырып: Мұзафар Әлімбаев. Шешендік сөздер. Мақал-мәтелдер. Нақыл сөздер. Тапсырмалар
- ЦӘК төрайымы /Председатель цмк байтурсынова А. Ж
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің соңғы жылғы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын құрылымы бойынша талдауҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің соңғы жылғы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын құрылымы бойынша талдау
Негізгі орта білім беру деңгейінің «Информатика» пәнінен типтік оқу бағдарламасын талдаңыз. 3-тапсырма. 12 жылдық білім беру стандартының мазмұнын талдау және стандарттағы информатика пәні бойынша типтік оқу жоспарларын қарастыру
2,69 Mb. 4
оқу
Оқылым Тапсырма Мәтінді мұқият оқып, берілген сұрақтарға жауап беріңізОқылым Тапсырма Мәтінді мұқият оқып, берілген сұрақтарға жауап беріңіз
Мәтінді мұқият оқып, берілген сұрақтарға жауап беріңіз
118,09 Kb. 1
оқу
Тапсырма: Кездейсоқ жағдайға ұшырағанда және жарақат алғанда көрсетілетін алғашқы көмек лекцияны оқу 2Тапсырма: Кездейсоқ жағдайға ұшырағанда және жарақат алғанда көрсетілетін алғашқы көмек лекцияны оқу 2
Тақырып: Кездейсоқ жағдайға ұшырағанда және жарақат алғанда көрсетілетін алғашқы көмек
Лекция 19,88 Kb. 1
оқу
Тапсырма Мәтіндерді оқып, олардың тақырыбын, құрылымын, стилін, мақсатты аудиториясын салыстыр. [6] 1-мәтін НанТапсырма Мәтіндерді оқып, олардың тақырыбын, құрылымын, стилін, мақсатты аудиториясын салыстыр. [6] 1-мәтін Нан
Мәтіндерді оқып, олардың тақырыбын, құрылымын, стилін, мақсатты аудиториясын салыстыр. [6]
18,52 Kb. 1
оқу
8 сынып оқушысы «Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма8 сынып оқушысы «Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма
«Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
13,28 Kb. 1
оқу
Тапсырма Периодтық жүйені зерттеген ғалымдардың принциптерін сипаттап, кестені толтырыңыз. ҒалымдарТапсырма Периодтық жүйені зерттеген ғалымдардың принциптерін сипаттап, кестені толтырыңыз. Ғалымдар
Периодтық жүйені зерттеген ғалымдардың принциптерін сипаттап, кестені толтырыңыз
49 Kb. 1
оқу
Тобы: дтф-19 Үйге тапсырма: І. Тақырып бойынша төмендегі тірек ұғымдардың мағынасын сілтемені пайдалана отырып, жазыңызТобы: дтф-19 Үйге тапсырма: І. Тақырып бойынша төмендегі тірек ұғымдардың мағынасын сілтемені пайдалана отырып, жазыңыз
Тақырып бойынша төмендегі тірек ұғымдардың мағынасын сілтемені пайдалана отырып, жазыңыз
26,63 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Буын түрлері Мақсаты: білімділік-сөздерді буынға бөлү, оның маңызы және буын түрлерінің жасалу жолын үйретү, дамытушылық- жаттығулар мен мысалдар арқылы буынның жасалу жолы, қызметі жайлы мағлұмат берү, тәрбиелігі- сөздік қорын, тілдерінСабақтың тақырыбы: Буын түрлері Мақсаты: білімділік-сөздерді буынға бөлү, оның маңызы және буын түрлерінің жасалу жолын үйретү, дамытушылық- жаттығулар мен мысалдар арқылы буынның жасалу жолы, қызметі жайлы мағлұмат берү, тәрбиелігі- сөздік қорын, тілдерін
Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ауызша, сто, топтық жұмыс. Пәнаралық байланыс: әдебиет, математика Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Қайталау оқу анасы Жаңа сабақ Қорытынды Үйге тапсырма Бағалау
6,08 Kb. 1
оқу
Күні: 2 сыныбы Білім алушы «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау Оқылым. 1-тапсырма. Мәтінді оқы. ТапсырмалардыКүні: 2 сыныбы Білім алушы «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау Оқылым. 1-тапсырма. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды
Күні: 2 сыныбы Білім алушы «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау
71,47 Kb. 1
оқу
3. Сана және бейсана: философиялық концепцияларды салыстырмалы талдау3. Сана және бейсана: философиялық концепцияларды салыстырмалы талдау
Тапсырма. Сана және бейсана: философиялық концепцияларды салыстырмалы талдау
13,35 Kb. 1
оқу
Презентация жасау Тапсырма Компанияның дәрежесін көтеру мақсатында жаңа тауарды немесе қызмет көрсетуді ұйымдастыруПрезентация жасау Тапсырма Компанияның дәрежесін көтеру мақсатында жаңа тауарды немесе қызмет көрсетуді ұйымдастыру
Компанияның дәрежесін көтеру мақсатында жаңа тауарды немесе қызмет көрсетуді ұйымдастыру
Презентация 80,47 Kb. 1
оқу
1-практикалық тапсырма abcdefa1B1C1D1E1F1 ДҰрыс алтыбұрышты призманың A, c және d1 ТӨбелері арқылы өтетін жазықТЫҚпен қимасын салыңдар1-практикалық тапсырма abcdefa1B1C1D1E1F1 ДҰрыс алтыбұрышты призманың A, c және d1 ТӨбелері арқылы өтетін жазықТЫҚпен қимасын салыңдар
Дұрыс алтыбұрышты призманың A, c және d1 ТӨбелері арқылы өтетін жазықТЫҚпен қимасын салыңдар
0,78 Mb. 1
оқу
БоөЖ 15 Тақырыбы: \"Рухани Жаңғыру\" бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыру. ТапсырмаБоөЖ 15 Тақырыбы: "Рухани Жаңғыру" бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыру. Тапсырма
Тақырыбы: "Рухани Жаңғыру" бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыру
Бағдарламасы 14,01 Kb. 1
оқу
БоөЖ 8 Тақырыбы: \"Экономикалық дамудың кластерлік принципі\" елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру\" ТапсырмаБоөЖ 8 Тақырыбы: "Экономикалық дамудың кластерлік принципі" елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру" Тапсырма
Тақырыбы: "Экономикалық дамудың кластерлік принципі" елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру"
12,86 Kb. 1
оқу
«Картография және география лық деректер қоры» бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысы. Орындалу уақыты: 20 минут Тапсырма«Картография және география лық деректер қоры» бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысы. Орындалу уақыты: 20 минут Тапсырма
«Картография және география лық деректер қоры» бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысы
1,27 Mb. 1
оқу

1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   101




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет