іздеу: тапсырмаларды

Тест тапсырмалары
- Сабақ жоспары пән: «Физика және астрономия»
Геометриялық оптиканың қосымша тараулары пәні бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Геометриялық оптиканың Қосымша тараулары пәнінің оқу әдістемелік кешені
Тапсырмаларды топпен орындайды
- Сабақтың тақырыбы: "Шоқан қазақтың тұңғыш ғалымы" Сілтеме: 10-сынып оқулығы
Тапсырмаларды орындауға әдістемелік
- Пәннің бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы
Мәтінге сәйкес тапсырмалар
- Баяғыда байдың қолында бір жетім қыз болыпты. Қыз байдың отын-суын тасып, тамағын асырапты
Бекіту. Есептер шығару. Деңгейлік тапсырмалар Қорытынды
- Сабақ жоспары №2 Пәні: Матемтика Топ: тб 28 Мерзімі: Тақырып: Теңдеудің түбірі. Мәндес теңдеулер, қасиеттері
студенттердің өздік жұмыс тапсырмалары
- БАҒдарламасы семей 2013 Алғы сөз 1 ҚҰрастырылды
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Ж. Қазақ филологиясы кафедрасы
Жазбаша бақылау тапсырмалары
- Жаратылыстану-математика
Студенттердің өзіндік жұмысы үшін тапсырмалар
- ОӘК 042-14 01. 20. 21/03 2013 № басылым
«Педагогика» пәнінен тест тапсырмалары
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән : ҚР мектептерін реформалаудың педагогикалық аспектілері
Негізгі тапсырмалар, сұрақтар
- 5В 050121- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған
Ағылшын тілі пәнінен құзыреттілікке бағытталған тапсырмалар жинағы
- Ағылшын тілі сабақтарында деңгейлеп оқыту және құзыреттілік тәсілдерді қолдану тәжірибемнен
Тапсырмалар
- «Сандық әдістер» пәнінің оқу-әдістемелік кешені
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың әдісі: ойқозғау, түсіндіру, сұрақ-жауапСабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың әдісі: ойқозғау, түсіндіру, сұрақ-жауап
Дамытушылық: Тапсырмаларды орындау арқылы сөздік қорын арттырып, сауаттылығын, ойлау жүйесін дамыту
Сабақ 264 Kb. 3
оқу
Квест бұл не?Квест бұл не?
Сонымен қатар, ойын барысында әртүрлі әдіс-тәсілдерді, тапсырмаларды қолдануға болады. Квест ойынының ұйымдастыруда алдына белгіленген бір нақты мақсат қойылады, яғни
21,75 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың әдісі: ойқозғау, түсіндіру, сұрақ-жауапСабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың әдісі: ойқозғау, түсіндіру, сұрақ-жауап
Дамытушылық: Тапсырмаларды орындау арқылы сөздік қорын арттырып, сауаттылығын, ойлау жүйесін дамыту
Сабақ 208,48 Kb. 1
оқу
Сынып ТақырыбыСынып Тақырыбы
Оқушыларға мысалда берілген тапсырмаларды өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру
Сабақ 0,53 Mb. 4
оқу
Сабақ Тақырып: Жылу құбылыстары. 1-тарауСабақ Тақырып: Жылу құбылыстары. 1-тарау
БМ: Ойындар мен тапсырмаларды пайдалана отырып жылу мөлшерін есептей білуге, құралдарды қолдана білуге үйрету
Лекция 39,94 Kb. 1
оқу
А бөлімі «Тірі ағзаларды жүйелеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалауА бөлімі «Тірі ағзаларды жүйелеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Филиал «пшо» Петропавл қ. «Бағалау арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау» курсы
52,77 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Менің отбасымСабақтың тақырыбы: Менің отбасым
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Отбасы туралы түсініктері кеңейеді
Сабақ 244,48 Kb. 2
оқу
2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Балл саны 20 Тапсырма түрі: ктб2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Балл саны 20 Тапсырма түрі: ктб
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады
116,59 Kb. 2
оқу
Ұзак мерзімді жоспардың тарауы: мектепҰзак мерзімді жоспардың тарауы: мектеп
Оқылым-айтылым: Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқиды, тапсырмаларды орындау барысында оқушылар талқылаулар арқылы бір бірімен пікір алмасады, пікірталас, диалогке қатысады
Сабақ 277,84 Kb. 7
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай»Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай»
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Тамырдың ішкі құрылысы туралы білімді түсіндіріп бере алады
Сабақ 339,98 Kb. 6
оқу
Бiлiм берудi ақпараттандыру жағдайында информатика мазмұнын жаңалаудың негiзгi бағыттары Мұхамбетжанова Сәуле Талапеденқызы, п.ғ. кБiлiм берудi ақпараттандыру жағдайында информатика мазмұнын жаңалаудың негiзгi бағыттары Мұхамбетжанова Сәуле Талапеденқызы, п.ғ. к
Оқушылардың логикалық және дерексiз ойлау бiлiктерiн дамыту. Оларды неғұрлым қиын тапсырмаларды орындауға дайындау
Сабақ 44,66 Kb. 1
оқу
Қазақстанның көрікті жерлеріҚазақстанның көрікті жерлері
Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға
45,75 Kb. 1
оқу
Барлық берілген тапсырмаларды, файл папкаларыңды көрсетіп, оны қорғау керек!!! 1 межелік аралық бақылау тапрсымаларыБарлық берілген тапсырмаларды, файл папкаларыңды көрсетіп, оны қорғау керек!!! 1 межелік аралық бақылау тапрсымалары
Оқушыларға музыкалық тәрбие мен білім берудің теороиялық негіздері Музыка өнерінің функциялық мүмкіндіктері
0,59 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай»Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай»
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Тамырдың ішкі құрылысы туралы білімді түсіндіріп бере алады
Сабақ 21,13 Kb. 3
оқу
Көжек тізбектелген сабақ №1 -есепКөжек тізбектелген сабақ №1 -есеп
Келесі сабақтарымда осындай тапсырмаларды ат салыса орындап, уақыт үнемдеуін үйреніп, сыни ойлауға бағыт-бағдар, түрткі беріп отыруымның арқасында орын алған кемшіліктер қайталанбайды
109,65 Kb. 1
оқу

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   44




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет