Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары Тақырып



Дата25.01.2022
өлшемі14,11 Kb.
#114395
Байланысты:
тапсырма 3.3 жауабы
Рухани жаңғыру, dene trbiesin okytudyn distemsi (1), 10 урок Салтыков-Щедрин Мужик везде есть, стоит только поискать его…», 10 урок Салтыков-Щедрин Мужик везде есть, стоит только поискать его…», sabaq-kz attachment 5-synyp-aza-tlnen-kntzbelk-zhospar-2017-2018-ou-zhyly, kktwig-atmosferany-zgerui, kktwig-atmosferany-zgerui, БАЛАБАҚШАДА СЕРУЕНДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ, БАЛАБАҚШАДА СЕРУЕНДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ, Адал ұрпақ еріктілер клубының жасалған жұмыстарының фотосы, Сыбайлас жемқорлыққа қарсы адал ұрпақ стенді, 2015-2025 стратегисы бойынша, план вр 2018-19, Ажибаева Гульзат оқитын өлеңдері. Сырбай Мауленов

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары

Тақырып:

Біздің айналамыздағы ақпарат

Оқу мақсаты

5.2.1.1 әр түрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әр түрлі нысандарда ұсыну


Бағалау критерийі

Ақпарат ұғымымен танысады.

Ақпараттың әр түрлі формада берілуін анықтайды.




Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну, қолдану


Тапсырма


  1. Анықтама беріңіз:

Ақпарат -_________________________________________________________

_________________________________________________________________





  1. Берілген мысалдар бойынша ақпарат көздері мен ақпаратты қабылдау тәсілдерін дұрыс таңдап, оларды сәйкестендір.

Мысалдар




Ақпарат көзі, қабылдау тәсілі

Әпкем смартфоннан видеосабақ көріп отыр

Журнал, дәм тату

Гүл, иіс сезу

Нұрлан кірпіні сипаймын деп алақанын жарақаттап алды

Смартфон, көру

Журнал, көру

Анам мен сыйлаған гүлдің иісіне риза болды

Кірпі, иіс сезу

Гүл, дәм тату

Апа қарындасыммен бірге журнал оқыды

Смартфон, сипап сезу

Кірпі, сипап сезу

Дескриптор: Білім алушы



- ақпарат ұғымына анықтама береді;

- ақпарат көздері мен ақпаратты қабылдау тәсілдерін сәйкестендіреді.




Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет