Зерттеу мақсаты: лексика мен фразеология әдістемесі мектеп бағдарламасының бөлімдерімен — лексика мен фразеологизмдермен тікелей байланысы болғандықтан ғана емес, қазақ тілін оқыту әдістемесінің дербес саласын анықтау.
Зерттеу міндеттері: - лексика мен фразеология әдістемесінің жалпы мәселелері;
-лексикологиялық және фразеологиялық ұғымдарды зерттеу және оқу-тілдік лексикологиялық және фразеологиялық дағдыларды қалыптастыру мәселелері;
- лексика мен фразеология және оқу-тілдік лексикологиялық және фразеологиялық емес материалдарды зерттеуде оқу-тілдік лексикологиялық және фразеологиялық дағдыларды бекіту мәселелері;
-лексикологиялық және фразеологиялық ұғымдарды оқытуда орфография және пунктуация бойынша жұмыс.
Біздің жұмысымызда ұсынылған оқыту әдістерінің теориялық негіздемелері, сондай-ақ Негізгі мектептегі лексика мен фразеологизмдер бойынша жұмыстың барлық кезеңдерінде лексикалық және фразеологиялық құбылыстарды зерттеуді ұйымдастыру және оқу-тілдік лексикологиялық және фразеологиялық дағдыларды қалыптастыру бойынша практикалық кеңестер қарастырылады.
Мектептегі лексика мен фразеологияны зерттеу практикалық бағытқа ие, сондықтан алынған білімді бекітуге және оқу-тілдік лексикологиялық және фразеологиялық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған жаттығулардың типологиясын дамытуға көп көңіл бөлінеді
.
