Балаларды өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы

Закрепление стихотворений к новогоднему утреннику

Цель: Работа над выразительностью, дикцией.

Магазин «Цветы»

Предполагаемый сюжет: покупатели выбирают игрушки, советуются с продавцом, платят в кассу. Продавец вежливо разговаривает с покупателями.

Спортивный праздник «Сто затей для ста друзей»

Цель: Развивать ловкость, смекалку, коллективизм.

«Что выделяет растение?»

Цель: Установить, что растение выделяет кислород. Понять необходимость дыхания для растений.

Стирка кукольного белья.

Цель: Воспитание трудолюбия, умения работать в коллективе.

Дид. Игра «Пора идти за покупками»

Цель: Развитие фонематического слуха, умения определять место звука в словах.

Дид. Игра «Волшебный клад»

Цель: Уточнить знания детей о деревьях, кустах и цветущих растениях, развить пространственную ориентацию.

Конструирование из природного материала «Букет»

Цель: Воспитывать желание создавать красивые композиции из засушенных или живых цветов, веток, причудливых сучков.

Дид. Игра «Вершки и корешки»

Цель: повторить строение растений.

Дид. Игра «Зеркала»

Цель: Развитие наблюдательности и коммуникативных способностей

Консультация психолога на тему: «Стиль семейных отношений и эмоциональноесамочувствие ребенка.»

Предложить принять участие в конкурсе на тему «Елочка- зеленая иголочка»

Побуждать к совместному творчеству.

Консультация на медицинскую тему.

Памятка для родителей «Закаливание детей в домашних условиях»

Подведение итогов конкурса «Елочка- зеленая иголочка»

Игра «Танграм»

Цель: Упражнять в собирании фигур по образцу из геометрических фигур.

Игра: «Поймай конец и продолжи»

Цель: Развивать фонематический слух, активизировать словарь.

«Поздравительная открытка»

Цель: Продолжать знакомить детей с приемами дизайнерского искусства.

Беседа: «Огонь наш друг или враг?»

Цель: Познакомить детей с добрыми и злыми делами огня.

Дидактическая игра «Путешествие в зимний лес»

Цель: Формировать знания о влиянии леса на здоровье людей.

«Алло, я вас слушаю»

Цель: Познакомить с правилами общения по телефону.

«Телевидение»

Цель: Воспитывать интерес к работе телевидения, к профессиональной деятельности людей, работающих на телевидении.

«Мой город - Риддер»

Цель: Воспитание чувства патриотизма за свой город.

«Почта»

«Я - почтальон»

Цель: Закрепить знания детей о работе почтальона, воспитывать уважение ктруду взрослых.

Поливка цветов.

Цель: Закрепить правила ухода за растениями.

Починка карандашей для самостоятельной деятельности.

Цель: Развивать навыки самообслуживания.

Дежурство по столовой.

Цель: Закрепить знания об обязанностях дежурного.

Дежурство по занятию.

Цель: Учить аккуратно икрасиво раскладывать пособия.

Предложить протереть полки в игровом шкафу.

Цель: Учить самостоятельно распределять обязанности.

«Лошадки»

Цель: Развивать у детей ловкость.

«Кролики»

Цель: Воспитывать у детей умение самостоятельно объединяться для подвуижной игры.

«Охотники и зайцы»

Цель: Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки.

«Перебежки»

Цель: Формировать у детей умение брать роль ведущего на себя.

«Караси и щука»

Цель: Совершенствовать физические качества детей.

Чтение отрывков из произведения С. Я. Маршака «Почта»

Цель: Работа над дикцией.

Телепортаж «Зима в нашем городе»

Цель: Помочь детям распределить роли и еще раз вспомнить названия профессий людей , работающих на телевидении.

По плану музыкального руководителя.

«Все твердые вещества могут быть жидкими»

Цель: Закрепить знания о трех солстояниях веществ.

Уборка в шкафах с игрушками.

Цель: Усвоение правила необходимости труда для общей пользы.

Дид. Игра «Звук потерялся»

Цель: Упражнять в выделении звука в разных частях слова.

Дид. Упражнение «Назови слово»

Цель: Развивать умение определять предмет по описанию.

Дид. Упражнение «Круги на воде»

Цель: Развитие творческоговооюражения, речевой активности.

Дид. Игра «Кто больше назовет действий?»

Цель: Развитие мышления, сообразительности, активизация словаря.

Дид. Упражнение «Неоконченный рассказ»

Цель: Развитие образного воссоздающего воображения.

Предложить составить с детьми шуточное сообщение на тему «Новости детского сада»

Работа над составлением шуточных сообщений.

Оформление выставки с сообщениями по предложенной теме.

Консультация по медицинской теме.

Индивидуальные беседы с детским психологом.

Игра: Кто знает , пусть дальше считает«»

Цель: Закрепить у детей знание порядкового счета в пределах 10, развивать быстроту мышления.

Игра: «Скажи по- другому»

Цель: Учить подбирать синоним- слово, близкое по значению.

«Нарисуй летнюю сказку»

Цель: Развитие творчества.

Беседа «Не катайся по перилам»

Цель: Соблюдение правил безопасности.

Дидактическая игра «Охотник»

Цель: Упражнять детей в умении классифицировать и называть животных, рыб, птиц, насекомых.

«Лес- кладовая земли»

Цель: Познакомить детей с богатствами недр земли.

«Три государства в царстве растений.»

Цель: Закрепить знания о кустарниках, деревьях, траве.

«Лес- источник красоты»

Цель: Воспитыватиь интерес к изучению удивительного мира растений.

«Юные защитники природы»

Цель: Воспитание бережного отношения к природе, желание беречь и защищать ее.

«Этажи леса»

Цель: Закрепить знания детей о лесе.

«Посмотри на себя со стороны»

Цель: Учить замечать и устранять неполадки во внешнем виде.

Уборка в игровом шкафу.

Цель: Воспитывать чувство взаимопомощи, желание помочь сверстнику.

Дежурство по занятию.

Цель: Приучать выполнять обязанности по уборке столов после занятий.

«Мы поиграли»

Цель: Учить поддерживать порядок в группе (собирать игрушки после игр.)

Дежурство по столовой

Цель: Учить самостоятельно распределять обязанности дежурных.

«Ловишки» Цель:Развивать ловкость, умение увертываться.

«Найди себе пару»

Цель: Учить правильно выполнять правила игры.

«Самолеты»

Цель: Действовать в соответствии с командой « командира экипажа».

«Сделай фигуру»

Цель: Развивать фантазию, .выдержку.

«Зайцы и волк»

Цель: Развивать двигательную активность

Заучивание стихотворения Е. Серовой «Зеленая страна»

Цель: Развивать память, работать над дикцией.

«Домик лесника»

Цель: Развивать навыки работы с конструктором, строительства по замыслу, распределение ролей.

Просмотр видеофильма «Обратная сторона Синюхи»

Цель: Познакомить детей с природой горных вершин, окружающих город Риддер.

.

«Засели этажи леса»

Цель: Закреплять знания о месте обитания животных, насекомых, птиц.

Чистка аквариума.

Цель:Закреплять навыки ухода за аквариумными рыбками.

Дид. Игра «Конец слова за тобой»

Цель: Учить придумывать слова на заданный слог.

.

Дид. Игра «Кто больше знает небылиц»

Цель: Развивать умение отличать реальное от выдуманного.

Конструирование «Старичок- лесовичок»

Цель: Развивать творческую фантазию детей , умение видеть в париродном материале различные фигурки и формы.

Дид. Игра «Да- нет»

Цель: Учить детей мыслить, логично ставить вопросы, делать правильные умозаключения.

.

Цель; Учить сравнивать предметы, находить в них признаки различия и сходства.

Индивидуальные беседы о воспитании самостоятельности у детей.

Отметить родителей, принявших участие в выпуске газет по ОБЖ.

Консультация на медицинскую тему.

Анкетирование родителей по теме «Здоровый ребенок»

.

Обработка анкет.

Игра « Танграм»

Цель: Развитие логического мышления ( анализ и синтез)

Игра «Подбираем рифмы»

Цель: Упражнение детей в образовании форм родительного падежа множественного числа существительных.

Изготовление камчи

Цель: Учить работать нитками.

Дид. Игра «Опасные двойники»

Цель: Знакомство детей с грибами- двойниками (опята- ложные опята,…)

Дид. Игра «Продолжи ряд»

Цель: Развивать умение группировать предметы, сделанные из одного материала.

«Астана – столица Казахстана»

Цель: Закрепить знания о достопримечательностях города Астаны.

«Казахстан- гордость моя»

Цель: Дать разъяснение понятиям: «суверенное государство», «конституция»

«Содружество независимых государств»

Цель: Познакомить детей с названиями соседних с Казахстаном государств.

«Старинные казахские обычаи- взаимопомощь и гостеприимство»

Цель: Порассуждать о том, много ли от старинных обычаев осталось в нашей современной жизни.

«Глупые ссорятся, а умные договариваются»

Цель: Помочь детям понять, что ссоры могут привести к беде.

Предложить взрыхлить землю

Цель: Закреплять навыки ухода за комнатными растениями.

Дежурство по столовой.

Цель: Закреплять навыки аккуратной уборки со столов.

Дежурство по занятию

Цель: Убирать со столов обрезки бумаги после аппликации аккуратно.

Предложить протереть пыль на полках.

Цель: Учить доводить начатое дело до конца.

Предложить навести порядок в шкафах с оборудованием

Цель: Привитие трудовых навыков.

«Ловишки парами» Цель: Содействовать жизнерадостности детей.

«Лиса в курятнике»

Цель: Уметь выполнять правила игры.

«Быстроногие зайчата»

Цель: Продолжать приучать детей самостоятельно организовывать знакомые игры.

«Резвый мешочек»

Цель: Закрепить навыки подпрыгивания.

«Кот и мыши»

Цель: Развивать ловкость.