Балаларды өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы

Заучивание стихотворения И. Токмаковой «Мне грустно»

Цель: Формировать умение выразительно читать стихотворение, передавая в чтении настроение и свое отношение к его содержанию.

«Путешествие по улицам Астаны»

Цель: Закреплять знания о достопримечательностях города, развивать связную речь.

Викторина «Наша Астана»

Цель: Воспитание патриотических чувств, гордости за нашу страну.

.

«Песок и глина»

Цель: Показать детям водопроницаемость песка и глины.

Уборка в игровом уголке

Цель: Воспитывать у детей стремление учавствовать в совместной трудовой деятельности.

Дид. Игра «Буквенное лото»

Цель: Развитие фонематического слуха, умение определять первый звук в слове, для запоминания букв.

.

Дид. Игра «Постановка необычных проблем»

Цель: Развитие воображения и творческого мышления.

Закрепить технику рисования казахского орнамента.

Дид. Игра «Строители»

Цель: Группировка геометрических фигур по алгоритму ( цвету, форме, величине).

.

Цель: Вызвать у детей интерес к архитектуре города.

Выпуск буклета «Хочу все знать» ( из семейного опыта- как реализовать исследовательскую активность ребенка.)

О подготовке новогодних костюмов- информация для родителей.

Предложить родителям принять участие в украшении участка к новогодним праздникам.

Консультация на медицинскую тему.

.

Отчет родительского комитета по подготовке новогодних подарков.

Цель: Ориентировка на листе бумаги по клеточкам.

Дид.игра «Чья шуба, чей шарфик, чье пальто?»

Цель: Закреплять словообразование в мужском, женском и среднем роде.

Коллективное создание плаката «Берегите елку»

Цель: Воспитание бережного отношения к природе.

Игра: «Где живут витамины?»

Цель: Закрепить знания о полезных продуктах питания.

Зимняя посадка овощей (огород на окне)

Цель: Учить приемам работы с землей, правилам посадки семян овощей в землю.

«В гостях в подледном царстве»

Цель: Закрепить знания о жизни водоема зимой.

«Зима- владычица трех месяцев»

Цель: Знакомство с сезоном, периодом.

«Звезды на небе»

Цель: Познакомитьдетей с символикой некоторых созвездий, принятой астрономами древнейших времен. Учить соотносить схематическое изображение предмета с художественным.

«Правила дружной игры»

Цель: Объяснить детям, зачем нужны правила игры, учить решать спорные вопросы, избегая ссор.

«Игры зимой»

Цель: Развивать монологическую речь, состовлять рассказы из личного опыта.

Поручить уборку подгруппе детей

Цель: Воспитывать стремление к порядку.

Работа дежурных по занятию.

Цель: Прививать чувство взаимопомощи.

Дежурство по уголку природы.

Цель: Воспитывать заботливое отношение к растениям.

Подклеивание коробок для настольных игр.

Цель: Воспитание бережного отношения к предметам.

Поручить очистить дощечки для лепки.

Цель: Воспитывать аккуратность.

«Зевака»

«Охотник»

Цель: Упражняться в бросании и метании мяча.

«Солнечные зайчики»

Цель: Уточнить с детьми направления: вверх, вниз, в сторону.

Цель: Развивать быстроту, ловкость, внимание.

Заучивание стихотворений к новогоднему утреннику.

Цель: Работа над дикцией.

«К нам пришли гости»

Цель:Воспитывать у детей гостеприимство; закреплять правила этикета при приеме гостей.

Новогодний утренник.

.

«Сравнительные свойства»

Цель: Познакомить со свойствами предметов, сделанных из дерева.

Совместно с воспитателем мытье выносных игрушек.

Цель: Приучать добросовестно выполнять поручения при оказании помощи взрослому.

Дид.упражнение «Песенка воды»

Цель: Закрепить произношение звука «с».

.

Дид.игра «Подбери слово»

Цель: Развитие мышления, сообразительности, воспитание умения подбирать нужные по смыслу слова.

«Снежинка»

Цель: Учить складывать правильно бумагу для вырезывания салфеток, вызвать восхищение от разнообразия снежинок.

Дид.игра «Исключение понятий»

Цель: Развитие логического мышления.

.

Чтение рассказа «Снежинка» из экологического атласа «Окно в мир»

Цель: Раширять кругозор детей.

Выпуск буклета о здоровьесберегающих технологиях.

Привлечь родителей к подготовке к новогоднему утреннику.

Родители- почетные гости новогоднего утренника.

Индивидуальные беседы по итогам диагностики за второй квартал.

.

Продолжение инд.бесед по итогам диагностики.

Дид.игра: «На что похоже?»

Цель: Учить соотносить предмет с геометрической фигурой.

Дид.игра «Цепочки слов»

Цель: Учить называть действия.

Рисование «Кем быть»

Цель: Развивать самостоятельность в выборе средств.

Беседа: «Твой носовой платок»

Цель: Учить пользоваться средствами гигиены.

Дид.игра «Назови слово»

Цель: Побуждать называть объекты природного и рукотворного мира.

«Кто такой строитель?»

Цель: Знание строительных профессий.

Рассказы детей о профессиях строителей.

Цель: Развивать речь детей.

«Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

Цель: Воспитывать уважение к труду близких людей.

«Люди труда»

Цель: Рассказ воспитателя о тружениках нашего города.

«Все работы хороши, выбирай на вкус!»

Цель: Обобщение знаний о профессиях.

Предложить полить цветы.

Цель: Закреплять навыки ухода за комнатными растениями.

Дежурство по столовой.

Цель: Учить красиво и аккуратно сервировать столы.

Дежурство по столовой.

Цель: Учить самостоятельно распределять обязанности.

Уборка в уголке природы и труда.

Цель: Развивать трудовые навыки.

Чистка дощечек для лепки.

Цель: Развивать аккуратность.

«Золотые ворота» Цель: Учить двигаться в соответствии с текстом.

Цель: Развивать двигательную активность.

«Змейка»

«Зайцы и Жучка»

Цель: Учить бегать не наталкиваясь друг на друга.

«Прыгуны»

Цель: Закрепить прыжки.

Разучивание стихов о родной природе

( местных авторов)

«Магазин одежды»

Предлагаемый сюжет: открылся новый магазин. Продавцы предлагают разные виды одежды, рассказывают о ней.

Прослушивание в записи легенды «Аксак- Кулан»- знакомство с казахскими национальными легендами.

.

Опыты с металлическими и пластмассовыми предметами ( сравнение свойств).

Мытье игрушек, стирка кукольного белья.

Цель: Учить распределять обязанности самостоятельно.

Дид.игра «О Мишутке- несмышленыше»

Цель: Обратить внимание детей на то , что слоги в слове звучат по- разному.

.

Дид.игра «Сочиняем сказку»

Цель; Учить придумывать различные ситуации с помощью заместителей предметов.

Дид.игра «Нарисуй картинку палочками»

Цель: Учить составлять из палочек сюжетные картинки, глядя на изображения отдельных предметов.

Дид.игра «Разные постройки»

Цель: Учить детей придумывать различные образы и ситуации.

.

Дид.игра «Что кому нужно?»

Цель: Упражнять в классификации предметов, умении называть предметы, необходимые людям определенной профессии.

Составление библиотечки о родном крае.

Продолжение составления библиотечки.

Привлечь родителей к очистке участка от снега.

Консультация «Точечный массаж и его значение»

.

Заседание родительского комитета.

Дид.игра «Строим дом»

( блоки Дьенеша)

Цель: Развивать умение «читать» схему, строить по ней.

Дид. Игра «Назови одним словом»

Цель; Образование относительных прилагательных.

«Тигренок»

Цель: Формирование навыков складывания бумаги по типу оригами.

Беседа по плакату «Защитим природу»

Цель: Уточнить знания об опасности загрязнения окружающей среды.

Дид.игра «Что за зверь?»

Цель: Уточнить знания о жизни животных.

«Для чего зайцам нужны волки?»

Цель: Объяснить, что в природе все взаимосвязано, в ней нет «лишних» или «вредных» животных.

«Забавные истории о добрых животных»

Цель: Предложить представить характер животного по его фотографии и сочинить о нем сказку.

«Охрана природы»

Цель: Воспитание берехного отношения к природе.

«Красная книга Казахстана»

Цель: Рассказать о редких и нуждающихся в охране животных пи растениях Казахстана.

«Зимующие птицы»

Цель: Закрепить знания о зимующих птицах, сформировать желание заботиться о живых существах.

Дежурство в уголке природы.

Цель: Закрепить умение мыть поддоны, рыхлить землю.

Уборка в уголке ИЗО.

Цель: Воспитывать аккуратность.

Дежурство по занятию.

Цель: Воспитание трудолюбия, самостоятельности.

Наведение порядка в уголке театральной деятельности.

Цель: Развитие коллективизма.

Ремонт коробок для материала по конструированию.

Цель: Учить ремонтировать коробки при помощи скотча.

«Ручеек» Цель: Учить играть организованно.

«Глухой телефон»

Цель: Развитие слухового восприятия.

«Паук и мухи»

Цель: Развивать выдержку, умение подчиняться правилам.

«Зеркало»

Цель: Развивать двигательную активность детей.

«Дрозд»