Экзаменационные вопросы по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 383,44 Kb.
|
Экзамен. вопросы. 2 уровень.
Математик 6сынып БЖБ кітапп (1), Задание 2, Задание 3
- Бұл бет үшін навигация:
- Работа с текстом Общая характеристика форм и видов речи
- Задания к тексту
| Задания к тексту:
1. Прочитайте текст и определите основную мысль текста. 2. Выпишите ключевые слова текста. 3. Ответьте на вопросы к тексту: - Что такое язык? - Какие функции выполняет язык? Работа с текстом Общая характеристика форм и видов речи Монологическая речь – речь одного лица, обращенная к одному или группе слушателей, иногда – к самому себе. Эта форма речи, образуемая в результате активной речевой деятельности, не рассчитана на активную словесную реакцию. Монолог возлагает выполнение коммуникации лишь на говорящего, поэтому для него характерны значительные по размеру отрезки текста. Монолог имеет индивидуальное композиционное построение и относительную смысловую завершенность. Диалогическая речь – форма речи, при которой происходит непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими лицами. К особенностям диалогической речи относятся: краткость высказывания, широкое использование внеречевых средств общения (мимика, жесты), большая роль интонации, преобладание простых предложений. Устная речь – форма речи, состоящая из умения понимать звучащую речь (аудирование) и умение производить речь в звуковой форме (говорение). Письменная речь – форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической форме. Письменная речь включает в себя два вида речевой деятельности: письмо и чтение. Она может осуществляться средствами коммуникации: массовой (книги, пресса) и индивидуальной (письма, записки, тезисы и др.) Задания к тексту: Ознакомьтесь с текстом. Выпишите термины и запомните их. 3. Составьте вопросы к тексту. Работа с текстом Этике́т – правила поведения людей в обществе, поддерживающие представления данного общества о подобающем. Этикет – это совокупность норм и правил поведения, обычно это неписаный кодекс, который каждый человек усваивает вместе с культурой. Соблюдение правил речевого этикета обычно никто не требует исполнять в приказной или письменной форме, но они обязательны для каждого, кто хочет наладить отношения с другими людьми. Речевой этикет предписывает желаемое вербальное оформление типичных ситуаций общения. Эти правила никто не придумывал намеренно, они сформировались в ходе человеческого общения за тысячелетия. У каждой этикетной формулы есть свои корни, функции и варианты. Речевой этикет, правила этикета являются приметой воспитанного и вежливого человека и подсознательно настраивают на положительное восприятие персоны, их использующей. Главная функция речевого этикета – установление контакта. Когда собеседник соблюдает общие правила, это делает его более понятным и предсказуемым, мы подсознательно больше доверяем тому, что нам знакомо. Правила и нормы речевого этикета выполняют функцию формирования положительной эмоциональной атмосферы, помогают оказать благоприятное влияние на собеседника. Речевой этикет также выступает средством демонстрации уважения к собеседнику, помогает подчеркнуть статусное распределение ролей между коммуникантами и статус самой ситуации общения – деловой, неформальный, дружеский. Таким образом, правила речевого этикета являются инструментом профилактики конфликтов. Часть напряженности снимается простыми этикетными формулами. Речевой этикет как формальная часть этики выполняет регулирующую функцию, он помогает устанавливать контакты, влияет на поведение людей в типичных ситуациях. жүктеу/скачать 383,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|