Жұмыс бағдарламасы (syllabus) 6В03101 «Психология»


СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі



жүктеу/скачать 64,2 Kb.
бет4/9
Дата31.10.2022
өлшемі64,2 Kb.
#155821
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
2 СО силлабус Даму пс 5 кр
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1), МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), Ерекше білім беруге , TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111
3. СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі



№

Тапсырма тақырыптары

Бақылау нысаны

Тапсыру мерзімі

1

Психологияның негізгі категориялары

Жазбаша тапсыру, жоба қорғау

1-3 апта

2

Даму психологиясы ғылым ретінде.

Жазбаша тапсыру

4-6 апта

3

Психика. Құрылымы. Функциялар. Даму

Жазбаша тапсыру, жоба қорғау

7-10 апта

4

Психологияның негізгі теориялық парадигмалары

Жазбаша тапсыру, жоба қорғау

11-14 апта




  1. Оқыту әдістері: Вербальды әдіс, Тәжірибелік әдіс, «Іскерлік ойын», «Миға шабуыл», «Топтық пікірталас», «Ситуациялық талдау» немесе «кейс-стади».




  1. Пән бойынша қойылатын талаптар:

- білім алушы семестр бойы оқытушы ұсынатын тапсырмаларды орындауы керек, оның тізімін оқытушы белгілейді, ал тапсырмалар саны пән бойынша кредит көлемімен анықталады.
- СӨЖ тапсырмалары семестрдің бірінші аптасында беріледі.
- тапсырмалар төмендегілерді қамтиды: лекция (конспектілері), практ./семин сабақтар (тапсырма орындау, жауап беру және пікірталас сауалдарын талқылау және т.б.), БӨЖ және курстық жұмыс (егер болса) орындау және т.б.;
- СОӨЖ кезінде оқу пәні бойынша күрделі сұрақтарға кеңес беру, үй тапсырмаларын, курс жобаларын (жұмыстарын) орындату, семестр жұмыстарын бақылау, есеп беру және т.б. БӨЖ жүргізіледі.
- Әрбір тапсырманы оқытушы 100 баллдық шкаламен бағалайды.


6. Негізгі әдебиттер тізімі:
Әдебиеттер:

  1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. - СПб.,1998.

  2. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития.- М., 2000.

  3. Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. – М.: МПСИ, 1996.

  4. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо и др. – М.,1884.

  5. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – СПб: Питер, 2006.

  6. Кудрявцев В.Т. Психология развития человека. Основания культурно-исторического подхода.- Рига: ПЦ «Эксперимент», 1999.

  7. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. - М., 1996.

  8. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения.- В 2 т.- М., 1983.

  9. Лисина М.И. Общение, личность и психическое развитие ребенка./ Под ред. А.Г.Рузской - М.: МПСИ, 1997.

  10. Маньковский Н.Б., Холодная М.А. Своеобразие уровневых, структурных и стилевых характеристик интеллекта в пожилом возрасте.-Киев,2000.

  11. Марцинковская Т.Д. История развития детской психологии.- М., 2006.

  12. Мухина В.С. Психология детства и отрочества. - М.: ИПП, 1998.

  13. Мухина В.С. Возрастная психология. - М., 1998.

  14. Немов Р.С. Психология.- Кн. 2.- М., 1998.

  15. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Роспедагентство, 1996.

  16. Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера.-М.: Педагогика, 1988.

  17. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. – М.: Академия, 2000.

  18. Психология возрастных кризисов. Хрестомаитя / Сост. К.В. Сельченок.-Мн.:Харвест, 2000.

  19. Психология человека от рождения до смерти./ Под ред. А.А. Реан-СПб., 2001.

  20. Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001.

  21. Психология развития. Хрестоматия./ Сост. и общая ред. авторский коллектив сотрудников кафедры психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ.-СПб.:Питер,2001.

  22. Пузырей А.А. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского и современная психология.- М.: Изд-во Моск. Ун-та,1986.

  23. Развитие личности ребенка / Под ред. А.М.Фонарева. -М., 1987

  24. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н.Н.Поддъякова, А.Ф.Говорковой -М.: Педагогика, 1985.

  25. Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А.Г.Рузской.-М.,1989.

  26. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А.Венгера- М.:Педагогика, 1986.

  27. Сапогова Е.Е. Психическое развитие человека. - М.: Аспект-Пресс, 2001.

  28. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе.- М.: Школьная Пресса,2000.

  29. Смирнова Е.О. Детская психология..-М.:ВЛАДОС,2003.

  30. Толстых А.В. Опыт конкретно-исторической психологии личности.- СПб.: Алетейя,2000.

  31. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. - М.: МПСИ: Флинта, 1999.

  32. Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. - М.: МПСИ, 1996.

  33. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. -М., 1989

  34. Фельдштейн Д.И. Социальное развитие в пространстве –времени детства.- М.: Флинта, 1997.

  35. Формирование личности старшеклассника / Под ред . И.В. Дубровиной.- М.: Педагогика, 1989.

  36. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – М., 1996.

  37. Шаграева О.А Детская психология. – М.:Владос, 2001.

  38. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. - М.: МПСИ, 1995.




жүктеу/скачать 64,2 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет