-1677 ж М.Хейл 59.Сәтсіздіктен қашу мотивін зерттеген: -Эллерс 60.Мотивация түрлері: танымдық,құрылымдық, ішкі,сыртқы; өмірге қажетті мақсаттарды туғызатын қажеттілікті қанағанттандыруға бағыттайтынқылықтардың барлықфакторлар жиынтығы 61.Қажеттіділік перамидасын құрайтын: өзін өзектендіру физиологиялық 62.Аффект-бұрқ етіп көрінетін эмоция, күрделі эмоция, қысқа уақытты эмоция 63.Вервальды емес арнайы тапсырма беру әдісі: клиентпен әңгімелесу 64.Қысқа мерзім ішінде көп адамнанжаппай сұрау жүргізу әдісі
-сауалнама 65.Балаға үлгі болып көрінетін және құндылығын сипаттайтын ұғым: референтті тұлға 66.Адамның сырқы әсерлерге үйренісе алуы:бейімділік 67.Темперамент түрлерінің көрінуі жүйкеде қалыптасатын тұрақты қозу мен тежелу процестеріне байланыстылығын дәделдеген ғалым: Темперамент табиғи ерекшелігін ғылыми тұрғыда зерттеген: И.П.Павлов 68.Адамның дене құрылымына байланысты дараланып тума қасиеттерін негізделген конститутицялық типология теориясының негізін қалаушы- Э.Кречмер 69.Психологияның адамның ішкі жан дүниесіндегі сипаттамаларына ықпал ете алмауы: жеке адамның толыққанды дамуы мен қызмет етуін қамтамаыз ету мақсатына бағытталған психология ықпалы 70.Физикалық және жігерлілік қаситетін өзін-өзі тәрбиелеу кезеңі:жастық шақ 71.Биологиялық және әлеуметтік факторлрадың конвергенциясы жайлы идеяның негізін салған
-В.Штерн 72.Перифраза-жеке тұлғаның ұстанға ережесі, кеңестік тәсіл, айтылған ойды нақтылау 73. Ойлау формалары-ұғым,пікір,ой қорытындылары. Дедукция,индукция,традукция
