Басты Идеясы: Балалардың танымдық қызығушылығын дамыту,өз беттерінше және тәрбиешісі мен ата-анасының көмегі арқылы өз білімдерін дұрыстап ақпараттық кеңістікте жөн таба білу сыни ойлауды дамыту.
Жобалау әдісі – мәселені жете зерттеу арқылы,нақтылы нәтиже бере алатын,рәсімделген дидактикалық мақсатқа жету тәсілі.
Жобалау әдісі – барлық кезде қандай да бір мәселенің шешміні жорамалдайды.
Жобалау әдісі – жеке басқа бағытталған оқыту әдісі.
Жобаның тақырыбы келесі талаптарға жауап береді: Оқыту салаларының мазмұнынан таңдалады, яғни мемлекеттік стандарттың талаптарына сай келуі керек;
Жақын даму аймағында орналасуы тиіс.
Тақырып бағдарламадан тыс таңдалып, оқу жоспарының вариациялық бөліміне сай болуы керек.
Мектепке дейінгі жастағы балаларға жақын және түсінікті болуы тиіс;
Балалардың денсаулығы мен психологиялық жағдайын қамтамасыз ету Коммуникативтік дағдыларын дамыту Танымдық қабілеттерін дамыту Шығармашылық қиялын дамыту Шығармашылық ойлауын дамыту Жобаның даму міндеттері: Жоба ұзақтығы бойынша бөлінеді:
Қысқа мерзімді (бір немесе бірнеше сабақтар) Орташа мерзімді (1 мен 3 ай)
Ұзақ мерзімді (бір жылға дейін) Жоба құрылымы бойынша 3 кезеңге бөлінеді
Дайындық Негізгі Қорытынды
Дайындық кезеңі
Дайындық (ұйымдастыру) кезеңінде не үшін дәл осы жоба таңдалды деген сұраққа жауап бере отырып, жобаның қазіргі мән – жайы, бұл жоба қандай мәселелерді шешеді және бұл жобаның нәтижесі қандай болмақ деген сұрақтарға жауап беріледі. Сонымен бірге жобаның тақырыбы, мақсаты, міндеті, мәселесі, уақыты және қоры анықталады. Жұмыстық жоспар жасалады, командалар құрылымы, жауапты адамдар тағайындалады.
