«Мұғалімге ақпарат» бұл «Біртұтас педагогикалық процесті технологияландыру»



бет20/23
Дата06.07.2018
өлшемі237,46 Kb.
#47461
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Жауабы: 





іV.шығармашылық әрекет



Топтық жұмыс.

Сынып оқушылары үш топқа бөлініп, келесі тапсырмаларды орындайды.

І топ. Тригонометрияның қандай салада қолданылатын зерттеу.

І Ітоп. Дене қимылы және қол еңбегімен айналысатын баланың жүрек соғысының жиілігін синусойда графигі арқылы көрсету.

ІІІ топ. Дене қимылы және қол еңбегімен айналыспайтын баланың жүрек соғысының жиілігін синусойда графигі арқылы көрсету.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







V.бағамдау-бағалау



Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы эссе жаз.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


46 сабақ


МҰҒАЛІМГЕ АҚПАРАТ




Тақырыбы:




Тригонометриялық функциялар

Бақылау жұмысы № 2

Мақсат:

Құзырлылық

Қолданым әрекеті

•Қарапайым тригонометриялық тңдеулерді шешу формуласын және дербес кестесін;

• Теңдеулер мен теңдеулер жүйесін шешу әдістерін;

• Теңсіздіктер мен теңсіздіктер жүйесін шешу әдістерін толық қолдану арқылы деңгейлік тапсырмаларды орындайды.



Сабақ құрылымы:




ІІІ.Құзырлылық қалыптастыру (45 мин.).

Сабақ типі:




• Білімді бағалау сабағы.

Оқыту әдісі:




• Репродуктивті, ішінара ізденушілік.

Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі:




Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді.

Оқушыда дағды қалыптастыру:




•Өзін-өзі дамыту дағдылары – өзінің деңгейін бағалау, оны жоғарылату бағытында жүйелі жұмыс жасау, белгіленген мақсатқа жетіп барып қанағаттану.

Оқушы жетістігін бағалау:




• Негізгі баға ҚӘ блогының тапсырмаларын орындағаны үшін, ал қосымша (бонус) баға ШӘ блогы үшін беріледі.

Үй тапсырмасы:




•Жалпы қайталау




САБАҚ БЛОКТАРЫ







ііі.құзырлылық қалыптастыру





Деңгейлік тапсырмалар:
І нұсқа

І деңгей

1. Теңдеуді шешіңдер: 5sinx + 3sin2x = 0.



2. Теңдеуді шешіңдер:sin2x – 3sinxcosx + 2cos2x = 0.

3.теңсіздіктер жүйесін шешіңдер.
ІІ деңгей
4. теңсіздігін шешіңдер.

5. теңдеулер жүйесін шешіңдер.
ІІІ деңгей

6. Теңдеуді шешіңдер:


ІІ нұсқа

І деңгей

1. Теңдеуді шешіңдер:7cosx - sin2x = 0.

2. Теңдеуді шешіңдер: 3sin2x –4sinxcosx + cos2x = 0.

3. теңсіздіктер жүйесін шешіңдер.



ІІ деңгей
4. теңсіздігін шешіңдер.

5. теңдеулер жүйесін шешіңдер.


ІІІ деңгей

6. Теңдеуді шешіңдер:



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет