Анализ эффективности реализации психолого-педагогической

58 
При 
повторной 
диагностике 
использовались 
методики 
констатирующего этапа исследования.
Определение динамики синдрома эмоционального выгорания по 
методике опросник «Профессиональное (эмоциональное) выгорание» (MBI), 
адаптация Водопьянова Н.Е. 
Графически данные представлены на рисунке 7 
Рисунок 7 
– 
Уровень эмоционального выгорания у педагогического персонала 
дошкольного образовательного учреждения после психолого-педагогической коррекции 
Согласно графическим данным в ДОУ №82 снизился показатель 
«формирование фазы резистенции» – на 10 человек (составило порядка 17%); 
Сложившийся симптом фазы резистенции не выявлен. 
В ДОУ №82 не выявлены признаки фаз напряжения и истощений, 3 
воспитателя имеют признаки резистенции на фазе формирования. 
В ДОУ №155 на стадии формирования выявлены – фаза истощения у 7 
воспитателей, фаза резистенции – у 7 воспитателей, у 6 воспитателей 
выявлены признаки истощения. 
Воспитатели могут самостоятельно противостоять стрессовым 
ситуациям, снижено чувство усталости, наблюдается повышение общего 
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Н
е 
сф
о
рм
и
ро
ва
лась
Н
а 
ст
ад
и
и
ф
о
рм
и
ро
ва
н
и
я
С
л
о
жи
вш
и
й
ся 
си
м
пт
о
м
Н
е 
сф
о
рм
и
ро
ва
лась
Н
а 
ст
ад
и
и
ф
о
рм
и
ро
ва
н
и
я
С
л
о
жи
вш
и
й
ся 
си
м
пт
о
м
ЭГ
КГ
100%
0%
0%
77%
23%
0%
90%
10%
0%
77%
23%
0%
100%
0%
0%
80%
20%
0%

жүктеу/скачать 1,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: