Сабақты қорытындылау. «Ой түрткі» сұрақтарын қою. 2 мин
Пирамиданың қандай анықтамасын білесіңдер?
Пирамиданың қандай түрлерін білесіңдер?
Пирамида төбесінен оның табан жазықтығына түсірілген перпендикуляр не деп аталады?
Үй тапсырмасы. Нұсқау беру. 2 мин.
№10 есепті шығару.
Қосымша ақпарат
Саралау
Үлгермеуші оқушылардан үшбұрыш, төртбұрыштың қасиеттерін еске түсіріп, үшбұрыш, төртбұрыштың ауданын, периметрін табу есептерін шығарады. Қабілеті жоғары оқушылар пирамиданың элементтерін есептейді.
Бағалау
Бағалау парағындағы критерийлер бойынша бағалау.
Рефлексия :
Сабақ оқу мақсаттарына сай жүргізілді. Бүгін оқушылар пирамида туралы түсінік алды. Сыныптағы ахуал жайлы болды, оқушылар белсенді қатысты. Мен жоспарлаған саралау тәсілдері тиімді болды. Уақыт жеткілікті болды. Жоспарға түзету енгізбедім.
Қорытынды бағамдау: (Оқушылардың кері байланыста берген жазуларын ескеремін)
Қандай екі нәрсе табысты болды? Өткен сабақты еске түсіру
