Сабақтың басы
|
Ойтүрткі.
«Жеті жарғы» атауына қатысты мынадай сұрақтарға жауап беріңдер.
Қандай?
Қалай?
Қайда?
Осы сабақта бұл атау қандай қолданыста болады деп ойлайсың?
Өз тәжірибеңнен осы атауды қолданудың мысалдарын келтіре аласың ба?
Бұл терминді бұрын қайда және қандай мағынада кездестірдің?
Оқылым.
1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Мәтін қай стильде жазылған? Тілдік ерекшелігін анықтаңдар.
«Қасым ханның қасқа жолы» бір ғасырдай өз қызметін атқарған соң, тиісті толықтырулар мен өзгерістер енгізіліп, Есім ханның (1598-1645 жж.) тұсында «Есім ханның ескі жолы» деп аталған заңдық жүйе өмірге келді. Аталған екі заң жүйесі еш өзгеріссіз ХVІІ ғасырдың аяғы немесе ХVІІІ ғасырдың басына дейін қазақ жұртының игілігіне қызмет етті.
Тәуке хандық құрған ХVІІ ғасырдың аяғы ХVІІІ ғасырдың басы – қазақ елінің абыройы асып, көсегесі көгерген ерекше бір кезеңі болды. Қазақ қоғамында біртұтастық пен ынтымақ орнатуға дәнекер болған ежелгі ереже – қағидалардың үлгілі нұсқасы, халықтың тәртіп низамының, салт-дәстүрінің жүйелі жиынтығы – атақты «Жеті жарғы» болды.
2-тапсырма. «Халық неліктен «Қасым ханның қасқа жолы», «Есім ханның ескі жолы» заң ережелерін дәріптейді?» сұрағы бойынша пікірталас өткізіңдер. Пікірталаста «Қазақстан тарихы» пәнінен алған білімдеріңді негізге алыңдар, сөйлеу этикетін қолданыңдар.
|
Сұрақтарға жауап береді.
Мәтінді оқиды. Тілдік ерекшеліктерін анықтайды.
Берілген сұрақтарға жауап береді.
|
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау
Мұғалімнің бағалауы жүзеге асады.
|
Оқулық
Сызба
Сурет
|
