Айтылым. 3-тапсырма. «Егеменді елдің алғышарты не?» деген сұраққа жұп болып жауап беріңдер.
Жазылым. 4-тапсырма. «Қазақстан – көпұлтты, көптілді мемлекет» деген тақырыпта мезгіл үстеулерін қатыстырып, шолу мәтінін жазыңдар.
5-тапсырма. Мәтінді тыңдаңдар. Оқиға желісін тезис түрінде жазып, мәтін құрылымын анықтаңдар.
6-тапсырма. Мәтін сендерге қандай ой салды? Қандай оқиға ісер етті?
Сұраққа жауап береді.
Үстеулерді қатыстырып, шолу мәтін жазады.
Мәтінді тыңдайды. Құрылымын анықтайды.
Суреттермен танысады.
Сұраққа жауап береді.
Мұғалімнің бағалауы жүзеге асады.
Мұғалімнің бағалауы жүзеге асады.
Оқулық
Оқулық
Сурет
Сабақтың соңы
8-тапсырма. «Шығу парағын» толтырыңдар. Сабақтан алған әсерің қандай?
Сабақтың мақсаты: 9.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау
9.4.2.1 - эссе құрылымы мен дамуын сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдарын ұсыну.
Сабақтың кезеңі/уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Ойтүрткі.
Елбасындай болуды армандайсың ба?
Ол үшін не істеуің керек?
Оқылым. 1-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқыңдар.
Елбасыма Қара Жер жаралғалы қазағымның,
Шын сүйіп, шын түсінген азабын кім?
Жүрекке қолды қойып ниет қылдым,
Жетті деп тарихымды жазатын күн.
Уақыттың диірмендей тасы айналад…
Ұл туса, бауырыңа бас аймалап.
Тағдырды Алла ғана нәсіп етіп,
Тарихты Тұлға ғана жасай алмақ!
Жанардың жәудіретіп нұрын ала,
Бұл күнді күтті қанша Ұлы Дала.
Ұл туды бір Анасы Алты Алаштың,
Күн шықты арай шашып құбылаға.
Күн шықты арай шашып аспаныма,
Дүния кілт айналды басқа ағымға.
Ол Ана ұл тумапты, нұр туыпты
Бүгінгі өзек болар дастаныма.
Ол ұлдың заты – Нұрдан, аты – Сұлтан!
Кеш туған зарықтырып уақытынан.
