Сабақтың тақырыбы: Архимед заңын қалай қолданады? 66-сабақ Тексерілді: Директордың оіжо пәні


Пәні: Жаратылыстану Бөлім



бет3/5
Дата11.05.2023
өлшемі7,49 Mb.
#176483
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
Ләззат Жаратылыстану 66-68 сабақ 4-сынып
жұқпалы емес аурулар, вд 10, 11 БЖБ І тоқсан түзетілген, химия сессия, химия сессия, КНИГА№1 каз (1), Электро из Приборы, Численные методы 1 лабка Бактыбай Аксункар , Диагностикалауды негізгі ралы
Пәні:

Жаратылыстану

Бөлім:

Болашаққа саяхат

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

67 сабақ. Денелер суда қалай жүзеді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.5.1.2 судағы әр түрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау

Сабақтың мақсаты

Денелерді суда қалай жүздіруге болатынын біледі

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//
уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас
тыру

Өткен білімді еске түсіру


Жаңа білім

Бекіту
Кері байланыс


Сабаққа дайындық жасау
Психологиялық ахуалды қалыптастыру


Үй тапсырмасы
Ойлан
Қайықты неге ағаштан жасайды?
Жауабын жазып кел.


Жаңа тақырып
ФС-тапсырма
1-тапсырма
Түсіндір
Суреттердегі заттарды мұқият қарап, жауабын айту

Ермексаздан жасалған екі заттың біріншісі дөңгелек,тығыз жасалғандықтан, ол судан ауыр. Сондықтан суға батады


Ал екіншісінің ортасы ашық, ол судан жеңіл. Сондықтан суда жүзеді.
2-тапсырма
Балықтар суда қалай жүзеді?
Балықтар туралы өздері білетін мәліметтерін ортаға салады
Ж: Балықтар су түбінен жоғарыға шығарда ішіне ауа жинайды. Сондықтан олар жеңіл болады.
3-тапсырма
ЕҚБ-тапсырма
Зертте
Жұмыртқамен зерттеу жүргізу
Су құйылған ыдыстың ішіне тұз бен шикі жұмыртқаны саламыз. Ол су бетінде қалқып жүреді. Ал енді тұзсыз суға жұмыртқаны салса, ол суға батаы. Өйткені, судың кері итеруші күшін тұз күшейтеді.Ол күш жұмыртқаның күшінен мықты болады. Сондықтан, жұмыртқа суға батпайды..


4-тапсырма
ЕБҚ-тапсырма
Дәптермен жұмыс
Сен білесің бе? Айдарын жазып алу
Ең алып жануарлардың бірі – кит. Оның массасы шамамен 130-150 тоннадан, ал ұзындығы
30 метрден асады. Осынша үлкен болса да, кит 800-1000 м тереңдікке дейін жетіп, мұхит бетіне шыға ала- ды. Себебі ол мұхит бетіне көтерілу үшін өкпесін ауаға толтырады. Кит өкпесінің көлемі ұлғаяды. Осы кезде су тарапынан кері итеретін Архимед күші де артады. Ал тереңге сүңгу үшін кит өкпесіндегі ауаны шығарады.


Есте сақта!
Егер сұйықтық тарапынан әсер ететін Архимед күші дененің ауырлық күшінен аз болса, дене суға батады.


Үй тапсырмасы
Өлі теңізде адам суға батпайды. Неліктен?
Жауабын, ғаламтордан іздеп, тауып, жазып келу
Ж: Өйткені , Өлі теңіз тұзды. Ал тұзды суда Архимед күші дененің күшінен аз болады.




Жылы лебіздер білдіреді

Үй тапсырмасын айтады


Суретпен жұмыс жасайды


Зерттеу жүргізеді


Дәптерге мәліметтерді жазып алады


Оқиды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды



Мақтау,мадақтау

ҚБ: «Тамшы»әдісі


Дескриптор:
Қайықты неге ағаштан жасайды?
Жауабын жазып келеді-1Б
ҚБ: «Тамшы»әдісі
Дескриптор:
Суға бататын денелер мен батпайтын денелер туралы айтады-1Б
Суретпен жұмыс жасап, түсіндіреді-1Б
ҚБ: «Тамшы»әдісі
Дескриптор:
Балықтар туралы мәліметтер келтіреді-1Б
Өз ойларын толық жеткізеді-1Б
ҚБ: «Тамшы»әдісі
Дескриптор:
Жұмыртқаның қандай жағдайда суға батпайтынын біледі-1Б
Зерттеу жұмысын жүргізе алады-2Б

ҚБ: «Тамшы»әдісі


Дескриптор:
Кит туралы мәліметті жазып, мазмұнын айтады-1Б
Архимед күші туралы біледі-1Б

Тамаша
Жарайсыңдар


«Ауа райы» әдісі


































Кері байланыс парағы





Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі
«Білім беру ұйымы орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Сабақтың тақырыбы: Қайталау.Біз не үйрендік?
68-сабақ Тексерілді: Директордың ОІЖО



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет