Сабақтың тақырыбы Бес ешкі Сабақтың мақсаты



жүктеу/скачать 1,51 Mb.
бет4/6
Дата22.08.2017
өлшемі1,51 Mb.
#24731
түріСабақ
1   2   3   4   5   6



Пәні: Әдебиеттік оқу

Мұғалімі:Есмаханова А

Күні: 27.10.2016ж




Сыныбы

4 « Г»

Сілтеме

Әдебиеттік оқу оқулығы, Рахметова С. Қабатай Б. Алматы «Атамұра», 2015ж.

Сабақтың тақырыбы

Мысал.А.Сопыбеков.Сапар мен парта.

Сабақтың мақсаты

Мысалдармен таныстыру.

Сабақтың міндеттері

Сөздік қорларын байыту.Топтық жұмысты пайдалана отырып, көшбасшы балаларды анықтау.

Күтілетін нәтиже

Өз бетінше берілген тапсырманы тиянақты орындауға үйренеді.Сөздік қорлары дамиды.


Қолданылатын әдіс-тәсілдер:


  • Бірлеске оқу

  • Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

  • Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

  • Ой қозғау;

  • Диалогтік оқыту

  • Алынған ақпарат негізінде постер жасау

  • -«Екі жұлдыз, бір тілек» әдіс-тәсілдері

Керекті жабдықтар

плакаттар, суреттер, үлестірмелі карточкалар.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Психологиялық дайындық
Топқа бөліну

Сергіту сәті

Психологиялық дайындық Оқушыларды топқа бөлу.

Білген сайын келеді біле бергім,
Біле беру емес пе тілегі елдің.
Белден ассаң, алдыңда бел көрінсе,
Қызыққаннан келмей ме, жүре бергің.
Сондықтан да келеді біле бергім.

Үй тапсырмасын сұрау бекіту.

Әр топқа сұрақ беріліп, жауап алынады.мысалдарды рөлге бөліп оқиды.

Үй жұмысын сұрау.

Топтағы оқушылар жұмыстарын бағалайды.

Мәнерлеп оқиды

Білу



Әр топқа тапсырма беріледі
Мысал деген не?
♦ Әсірелеу деген не?

♦Теңеу деген не?
Диалог деген не?
Монолог деген не?
Үй тапсырмасы: «Араша»
Қастек Баянбаев
1. Жұптық тапсырма.
Жазбаша сөйлеу
2. “Суретті таңда” ойыны
Өлеңді рөлге бөліп орындау
3. Талдау

♦Мысал деп адам бойындағы кемшіліктерді сынап, адалдық, әділдік, қайырымдылық сияқты жақсы қасиеттерді мадақтап жазатын шығарманы атайды.
♦ Әсірелеу бір нәрсені немесе оқиғаны күшейтіп, үлкейтіп айту дегенді білдіреді
♦ Теңеу дегеніміз екі нәрсенің ортақ сипатын, белгілерін табу, ұқсату

Шығармадағы кейіпкерлердің кезектесіп сөйлесуін диалог деп атайды
♦ Кейіпкердің ішкі сезімін білдіру үшін өзімен өзі сөйлескен сөзін монолог деп атайды.

Автор жайлы кіріспе әңгіме.Мысалдарды өз беттерінше оқиды. Бір-біріне түсіндіреді.

Мысал жайлы пікірін айтады.Диалог жайлы түсінік беру.

Түсіну

Оқулықпен жұмыс




Автор жайлы кіріспе әңгіме.Мысалдарды өз беттерінше оқиды.



Каталог: uploads -> doc -> 0dc4
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0dc4 -> Бекітемін: Мектеп директоры Молдахметова А. Ш. Жас мұғалімдермен атқарылатын жұмыс жоспары Мақсаты
0dc4 -> Сабақ жоспары тақырыбы: Хайуанаттар бағына саяхат Оқытушы: Тойбулдинова Ж. К. 2015 жыл 13. 03. 15
0dc4 -> Сабақ жоспары Мұғалім: Маукишева Р. О
0dc4 -> Сабақтың мақсаты: Қазақстанның 1920-1930 жылдардағы қоғамдық-саяси өмірімен таныстыру. Міндеттері

жүктеу/скачать 1,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет