Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктің вегетативті мүшесі-тамыр Жалпы мақсаттар

Кері байланыс. Екі жұлдыз , бір тілек

жүктеу/скачать 0,58 Mb.

бет	8/13
Дата	07.02.2022
өлшемі	0,58 Mb.
	#82601
түрі	Сабақ

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Сынып: 6 Күні Пәні: Биология

Кері байланыс. Екі жұлдыз , бір тілек.
Кері байланыс арқылы оқушылардың бүгінгі сабақ туралы ой пікірі байқалады.

Үй тапсырмасы

1 мин

«Фотосинтездің маңызы» эссе жазып келу. Кесте толтыру

Сынып: 6	Күні			Пәні: Биология
Сабақтың тақырыбы:	Өсімдіктердің тыныс алуы
Жалпы мақсаттар:	-
Әдіс - тәсілдер	Тәсілі : жеке, жұппен, топпен			Қолданылатын модульдер: АКТ,СТО, диалог
Оқыту нәтижесі:	Жапырақта жүретін фотосинтез процесінің мәнін ұғынады.Өсімдіктің өсу мүшелерінің құрылысы туралы бұрыннан білетін түсініктерін дамытып жетілдіреді. Фотосинтез жапырақтың қай жерінде жүретінін сызба арқылы түсінеді.
Дерек көздер	Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер
Сабақтың барысы :	Уақыты:	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі:	2 мин	Психологиялық ахуал: бір-біріне жылы лебіздерін білдіріп,әр оқушының жақсы қасиеттерін айту арқылы сыныпта оқушылар арасында еркіндік атмосферасын орнату.	Оқушылар жылы лебізбен бір-біріне жақсы қасиеттерін айтады.Оқу құрал жабдық тарын дайындайды. Берілген тапсырмаларды топ бойынша орындалады.
Үй жұмысын тексеру:	5 мин	Салыстыру Фотосинтез бен тыныс алу процесін	Сұрақтарға жауап беру арқылы фотосинтез жайлы білімдерін ортаға салады.
Қызығушылығын ояту	3 мин	Миға шабуыл Жапырақ фотосинтездің жүрегі дегенді қалай түсінесіңдер Фотосинтез туралы бейне ролик көрсету	Оқушылар ойларын айтып ортаға салады бейне ролик көру арқылы тақырыптың мазмұнын ашады
Мағынаны тану	ин	Топпен жұмыс 1.Фотосинтез ашылу тарихы. 2.Фотосинтез сатылары. 3.Фотосинтез факторлары. 4.Фотосинтез бен тынысалудың өзара байланысы. ( түсіндіру)	Берілген тапсырмаларын постерге салып қорғайды.
Ой –толғаныс:	3 мин	Биологиялық диктант ...........-тер фотосинтез үрдісі өтетін негізгі органойд. Фотосинтез үрдісі нәтижесінде энергия ............... және ....... түрінде синтезделеді. Ал ол энергия біздің .......-ге жұмсалады. Фотосинтез үрдісі.фазасы және ...........фазасы тұрады. «Маңызды өмірлік даналық» мәтіннің ойын бір сөйлеммен білдіру.	Оқушылар топпен бірігіп орындайды Ойларын сөйлеммен білдіреді.
Бағалау	3 мин	Топтар бір-бірлерінің жұмыстарын әр түрлі смайликтер арқылы бағалайды.Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады.
Кері байланыс (рефлек)	2 мин

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 0,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13