Тарих және құқық



бет4/9
Дата17.02.2017
өлшемі0,72 Mb.
#9446
1   2   3   4   5   6   7   8   9

әдебиеттермен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

20 кредит сағат


10 практикалық сабақ

тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі

Практикалық сабақтың мазмұны:


Оқу құралдары түсінігі,түрлері

Оқу құралдарының міндеттері

Оқу құралдарына қойылатын талаптар

ОЖС¤Ж Құқық сабағында қолданылатын көрнекі құралдар әзірлеу

Сөж мазмұны: бақылау жұмысы

әдебиеттер мен нормативтік құқықтық актілер:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
11 апта

21 кредит сағат

11 дәріс



тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі

Лекция мазмұны:


Кітаптың оқу тәрбие процесіндегі алатын орны

Құқықтық кітаптармен жұмыс жүргізу мүмкіндігі

Құқықтану кабинеті,оның жабдықталуы

ОЖСӨЖ мазмұны: Құқықтық оқулықтарды сабақта қолдану жолдары

Сөж мазмұны: әңгіме-сұхбат

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

22 кредит сағат


11 практикалық сабақ

тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі

Практикалық сабақтың мазмұны:


Кітаптың оқу тәрбие процесіндегі алатын орны

Құқықтық кітаптармен жұмыс жүргізу мүмкіндігі

Құқықтану кабинеті,оның жабдықталуы

ОЖС¤Ж Құқықтану кабинетінің үлгі-схемасын сызу

Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ
12 апта

23 кредит сағат

12 дәріс



тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері

дәріс мазмұны:


Үлгерімді тексерудің, бағалаудың білімдік,тәрбиелік ролі

Оқушылар үлгерімін бағалауға қойылатын талаптар



ОЖСӨЖ мазмұны: Оқушылардың білімін тексеру, бағалау сабағының үлгісі

Сөж мазмұны: бақылау жұмысы

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

24 кредит сағат


12 практикалық сабақ

тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері

Практикалық сабақтың мазмұны: Үлгерімді тексерудің, бағалаудың білімдік,тәрбиелік ролі

Оқушылар үлгерімін бағалауға қойылатын талаптар

ОЖС¤Ж Оқушыларды бағалау нысандары

Сөж мазмұны: реферат әзірлеу

әдебиеттер және НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
13 апта

25 кредит сағат

13 дәріс Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері


Лекция мазмұны:


Үлгерімді қадағалаудың негізгі түрлері

Таксаномия Блума әдісін қолдана отырып бағалау



ОЖСӨЖ мазмұны: Бағалау критерийлері

Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

26 кредит сағат


13 практикалық сабақ

тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері

Практикалық сабақтың мазмұны:


Үлгерімді қадағалаудың негізгі түрлері

Таксаномия Блума әдісін қолдана отырып бағалау



ОЖС¤Ж Критерийлер бойынша баллдық жүйемен бағалау

Сөж мазмұны: жазбаша жұмыс
14 апта

27 кредит сағат

14 дәріс



тақырып: Құқықтық тәрбие процессі

Дәріс мазмұны:

Құқықтық тәрбие процессінің мәні

Құқықтық тәрбие процессінің ерекшеліктері


Құқықтық тәрбие әдістері,оның түрлері


ОЖСӨЖ мазмұны: Құқықтық тәрбие сағатын жоспарлау

Сөж мазмұны: реферат әзірлеу

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

28 кредит сағат


14 практикалық сабақ

тақырып: Құқықтық тәрбие процессі

Практикалық сабақтың мазмұны:


Құқықтық тәрбие процессінің мәні

Құқықтық тәрбие процессінің ерекшеліктері


Құқықтық тәрбие әдістері,оның түрлері


ОЖС¤Ж Құқық апталығын жоспарлау .Құқықтық тәрбие сағатын өткізу

Сөж мазмұны: тақырып бойынша схема
15 апта

29 кредит сағат

15 дәріс



тақырып: Құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формалары

Дәріс мазмұны:


Құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формасы ұғымы,жіктелуі

Сөздік,практикалық,көрнекілік ұйымдастыру формалары



ОЖСӨЖ мазмұны: ҚҚО-дарымен кездесу ұйымдастыру жоспары

Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

30 кредит сағат


15 практикалық сабақ

тақырып: Құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формалары


Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет