Тарих және құқық
Практикалық сабақтың мазмұны
жүктеу/скачать 0,72 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақтың мазмұны
- Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )
- Дәріс мазмұны: Оқушылардың танымдық қызметі
Практикалық сабақтың мазмұны:Құқық сабағының жоспары,оның элементтеріСабақтың мақсат міндеттері ОЖС¤Ж Аралас сабақ түріне жоспар құру, жүргізу Сөж мазмұны: жазбаша жұмыс әдебиеттер НҚА:1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
№6 дәріс тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу дәріс мазұны:Сабақтағы пән ішілік, пәнаралық байланысСабақтың түрлері : дәстүрлі және дәстүрлі емес ОЖСӨЖ мазмұны: Дәстүрлі сабақтың артықшылықтары Сөж мазмұны: реферат әзірлеу әдебиеттер мен НҚА:1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
12 кредит сағат№6 практикалық сабақ тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу Практикалық сабақтың мазмұны:Сабақтағы пән ішілік, пәнаралық байланысСабақтың түрлері : дәстүрлі және дәстүрлі емес ОЖС¤Ж Дәстүрлі сабақтың кемшіліктері Сөж мазмұны: Тест сабақтарына тапсырмалар әзірлеу әдебиеттер мен НҚА: 7 апта 13 кредит сағат №7 дәріс тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу дәріс мазмұны:Дәстүрлі сабақтарға жоспар құруға үйрену ( жаңа материалды түсіндіру,аралас,қайталау, қайталап қорыту;білімді тексеру,бағалау сабақтары)Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )ОЖСӨЖ мазмұны: Дәстүрлі емес сабақтың артықшылықтары Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ әдебиеттер мен НҚА: 1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998 14 кредит сағат№7 практикалық сабақ тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу практикалық сабақтың мазмұны:Дәстүрлі сабақтарға жоспар құруға үйрену ( жаңа материалды түсіндіру,аралас,қайталау, қайталап қорыту;білімді тексеру,бағалау сабақтары)Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )ОЖС¤Ж Дәстүрлі емес сабақтың кемшіліктері Сөж мазмұны: реферат әзірлеу әдебиеттер НҚА: 1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998 8 апта 15 кредит сағат №8 лекция тақырып: Оқыту процессінің қолданылуы дәріс мазмұны:Оқытуды ұйымдастыру формасы Танып білу және абстрактілі ойлау Сабаққа дайындауға, өткізуге кеңестер Құқық сабағын талдау схемасы ОЖСӨЖ мазмұны: Дәстүрлі емес сабақтың 1 түрінен жоспар құру, жүргізу Сөж мазмұны: тақырып бойынша схема әдебиеттер мен оқулықтар: 1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998 16 кредит сағат№8 практикалық сабақ тақырып: Оқыту процессінің қолданылуы Практикалық сабақтың мазмұны: Оқытуды ұйымдастыру формасы Танып білу және абстрактілі ойлау Сабаққа дайындауға, өткізуге кеңестер Құқық сабағын талдау схемасы ОЖС¤Ж Студенттердің өткізген сабақтарын талдау Сөж мазмұны: жазбаша жұмыс әдебиеттер мен НҚА: 1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998 9 апта 17 кредит сағат №9 дәріс тақырып: Оқушылардың танымдық қызметін ұйымдастыру Дәріс мазмұны:Оқушылардың танымдық қызметіОйлау қабілетін дамыту әдістері (жеке,өзіндік жұмыс,танымдық ойындар) ОЖСӨЖ мазмұны: ХХ ғасыр көшбасшысы,брейн-ринг,Таңғажайып алаң,т.б ойын сабақтарын құру Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ әдебиеттер мен НҚА:1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990 2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984 3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
18 кредит сағат№9 практикалық сабақ тақырып: Оқушылардың танымдық қызметін ұйымдастыру Практикалық сабақтың мазмұны:Оқушылардың танымдық қызметіОйлау қабілетін дамыту әдістері (жеке,өзіндік жұмыс,танымдық ойындар) ОЖС¤Ж бақылау жұмысы Сөж мазмұны: Ойлау қабілетін дамыту әдістері бойынша схема 10 апта 19 кредит сағат №10 лекция тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі Дәріс мазмұны:Оқу құралдары түсінігі,түрлері Оқу құралдарының міндеттері Оқу құралдарына қойылатын талаптар
Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 0,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|