Тарих және құқық
Құқық негіздерін оқыту ерекшеліктері
жүктеу/скачать 0,72 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақ мазмұны
- Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )
- Құқықтану кабинеті,оның жабдықталуы
- Мақсаты : Құқықтық тәрбие әдістері,оның түрлерімен танысады.
Құқық негіздерін оқыту ерекшеліктеріОқыту процессінің біртұтастығы Әдістемелік нұсқау . Ауызша сұрақ,жауап,жаңа ұғымдарды жазу түрінде өткізуге болады.. Аптасы : 3 Әдебиет : (1)-13- 19 Тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу Мақсаты : Құқықтану сабағы бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар құруға үйренеді. Практикалық сабақ мазмұны:Сабақ оқу процессін ұйымдастырудың негізгі формасыҚұқықтану сабағы бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар құру Әдістемелік нұсқау . Дөңгелек үстел түрінде өткізу Аптасы : 4 Әдебиет : (1)-20- 24 № 5 практикалық сабақ Тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу Мақсаты : Сабақтың мақсат ,міндеттерін құрады. Практикалық сабақ мазмұны:Құқық сабағының жоспары,оның элементтеріСабақтың мақсат ,міндеттері Әдістемелік нұсқау . Ауызша сұрақ,жауап,жаңа ұғымдарды жазу түрінде өткізуге болады.. Аптасы : 5 Әдебиет : (2)-15- 19 № 6 практикалық сабақ Тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу Мақсаты : дәстүрлі және дәстүрлі емес сабақ түрлерімен танысады. Практикалық сабақ мазмұны:Сабақтағы пән ішілік, пәнаралық байланысСабақтың түрлері : дәстүрлі және дәстүрлі емес. Әдістемелік нұсқау . Дөңгелек үстел түрінде өткізу Аптасы : 6 Әдебиет : (2)-20- 26 № 7 практикалық сабақ Тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу Мақсаты : дәстүрлі және дәстүрлі емес сабақ түрлеріне жоспар құрады. Практикалық сабақ мазмұны:Дәстүрлі сабақтарға жоспар құруға үйрену ( жаңа материалды түсіндіру,аралас,қайталау, қайталап қорыту;білімді тексеру,бағалау сабақтары)Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )Әдістемелік нұсқау . Ауызша сұрақ,жауап,жаңа ұғымдарды жазу түрінде өткізуге болады.. Аптасы : 7 Әдебиет : (2)-27-38 № 8 практикалық сабақ Тақырып: Оқыту процессінің қолданылуы Мақсаты : Оқытуды ұйымдастыру формалары туралы мәлімет алады. Практикалық сабақ мазмұны: Оқытуды ұйымдастыру формасы Танып білу және абстрактілі ойлау Сабаққа дайындауға, өткізуге кеңестер Құқық сабағын талдау схемасы
Семинар-диспут түрінде жүргізу. Аптасы : 8 Әдебиет : (4)-45- 49 № 9 практикалық сабақ Тақырып: Оқушылардың танымдық қызметін ұйымдастыру Мақсаты : Ойлау қабілетін дамыту әдістерін қолданады. Практикалық сабақ мазмұны:Оқушылардың танымдық қызметіОйлау қабілетін дамыту әдістері (жеке,өзіндік жұмыс,танымдық ойындар) Әдістемелік нұсқау . Ауызша сұрақ,жауап,жаңа ұғымдарды жазу түрінде өткізуге болады.. Аптасы : 9 Әдебиет : (4)-50- 57 № 10 практикалық сабақ Тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі Мақсаты : Оқу құралдары түсінігі,түрлерінің маңызын түсінеді. Практикалық сабақ мазмұны: Оқу құралдары түсінігі,түрлері Оқу құралдарына қойылатын талаптар Әдістемелік нұсқау . Семинар-диспут түрінде жүргізу. Аптасы : 10 Әдебиет : (4)-58- 62 № 11 практикалық сабақ Тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі Мақсаты : Құқықтық кітаптарды тиімді пайдаланады. Практикалық сабақ мазмұны: Кітаптың оқу тәрбие процесіндегі алатын орны Құқықтық кітаптармен жұмыс жүргізу мүмкіндігі
Ауызша сұрақ,жауап,жаңа ұғымдарды жазу түрінде өткізуге болады.. Аптасы : 11 Әдебиет : (4)-63- 69 № 12 практикалық сабақ Тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері Мақсаты : Оқушылар үлгерімін бағалауға қойылатын талаптарды біледі. Практикалық сабақ мазмұны: Үлгерімді тексерудің, бағалаудың білімдік,тәрбиелік ролі Оқушылар үлгерімін бағалауға қойылатын талаптар
Семинар-диспут түрінде жүргізу. Аптасы : 12 Әдебиет : (5)-85- 93 № 13 практикалық сабақ Тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері Мақсаты : Блум Таксаномиясы әдісін қолдана отырып бағалайды. Практикалық сабақ мазмұны: Үлгерімді қадағалаудың негізгі түрлері Блум Таксаномиясы әдісін қолдана отырып бағалау
Ауызша сұрақ,жауап,жаңа ұғымдарды жазу түрінде өткізуге болады.. Аптасы : 13 Әдебиет : (5) -64- 72 № 14 практикалық сабақ Тақырып: Құқықтық тәрбие процессі Мақсаты : Құқықтық тәрбие әдістері,оның түрлерімен танысады.Практикалық сабақ мазмұны: Құқықтық тәрбие процессінің мәні Құқықтық тәрбие процессінің ерекшеліктері
Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 0,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|