іздеу: Адамды
Адамгершілікке қарсы қылмыстармен күрестің ұтымдылығын арттыру мәселелері- «Құқық» мамандықтары тобы бойынша оқу әдістемелік секциясының шешімі
-дәріс. Киімнің адамның тіршілік қарекетін қамтамасыз ету ролі және адам физиологиясының кейбір мәселелері
- ПОӘК 042-18 17/03-2015 №1 басылым 11. 06. 2015
«Өзін-өзі тану» оқу пәнінің мазмұны – рухани-адамгершілік
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ «Тәрбие — тал бесіктен басталады»
Адамгершілік құндылықты қалыптастыру моделі
- Кіріспе өзектілігі
Ғасыр адамы
- Елбасы мақтанышым,бәйтерегім
Табысқа жақын адамдар
- Қазақ тілінен эссе жазудың ҚҰрылымына арналған жинағЫ
темір адамдар айқасы
- Жасампаздық қиырында
Қадам 2 – INI-файлын құру
- Методические указания к практическим работам
Төтенше жағдайлардан адам шығынын азайту
-
қадам – Ms-Excel -ден Ms-Access-ке мәліметтерді экспорттау
- Бағдарламасы (Syllabus) Павлодар, Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной 2014 ж
Ұлы данышпандардың имандылық және адамгершілік жайындағы пікірлері
- Жоспар Кірісп
Адам мәселесі
- «Қазақ құқығы» курсын оқытудың мақсаты
Қазақ халық ертегілері арқылы бастауыш мектеп оқушыларына адамгершілік тәрбиені қалыптастыру жолдары
- 3-6 І тарау. Бастауыш мектеп оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде халық ертегілерін оқыту процесіндегі ролі
– қадам. – Флипчарт параметрлері
- «ОҚу процесінде акт әдісін қолдану»
-адамгершілік тәрбие бағытында қыркүйек айында
- Жылдық есеп 2015-2016 оқу жылы Мектептің өзекті тақырыбы
 | Адам қоғамының негізгі сипаттамалары даму және заңдылық Аталған бағытты ұстанатын зерттеушілер адамды өзге тіршілік иелерімен – жануарлармен соның ішінде, маймылмен генетикалық байланыста қарастырады 33,12 Kb.  10 | оқу |
| Аида жоғары ойлау қабілетімен ерекшеленеді. Аида мәселеге тез кіріп кетеді және оның түбіне терең бойлап, туындау себебіне үңіледі. Өте ақылды, адамды бір көргеннен таниды Аида жоғары ойлау қабілетімен ерекшеленеді. Аида мәселеге тез кіріп кетеді және оның түбіне терең бойлап, туындау себебіне үңіледі. Өте ақылды, адамды бір көргеннен таниды. Шығармашылықта болсын, іскерлікте болсын өзін жақсы дамыта алады 13 Kb. 1 | оқу |
| 2-апта тақырыбы: Мотивация Мотивация- адамды белгілі бір іс-әрекетке, қажеттіліктерін қанағаттандыруға, бағытын анықтауға ынталандыратын динамикалық процесс. Мотивацияның көптеген түрлері ажыратылады 16,88 Kb. 1 | оқу |
 | Эссе және оның түрлері Эссе Мақсаты: оқырманға эссеге арқау болған құбылысты, адамды, орынды мүмкіндігінше көз алдына елестететіндей сипаттап беру Анықтамалық 22,57 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қазақтың ұлттық тағамдары» Сабақтың эпиграфы: «Қазақ дәстүрі тек ата-ананы ғана емес, жалпы адамды сыйлауға баулиды» Ғ. Мұстафин Сабақ 62,74 Kb. 1 | оқу |
| ЖҰмыстың жалпы сипаттамасы Жаратылысқа деген сенім мен сүйіспеншілікті махаббат пен мейірімнің, жақсылықтың көзі ретінде бағалау арқылы қалың жұртын өмірді сүюге, адамды аялауға үндеген 0,72 Mb. 4 | оқу |
| Бүгінгі күн талабына сай жан-жақты дамыған, белсенді, өмірге талпынысы, қызығушылығы бар адамды мектеп табалдырығынан дайындап шығарудың ең бір тиімді тәсілі ол оқытудағы математикалық сауаттылық Бүгінгі күн талабына сай жан-жақты дамыған, белсенді, өмірге талпынысы, қызығушылығы бар адамды мектеп табалдырығынан дайындап шығарудың ең бір тиімді тәсілі ол – оқытудағы математикалық сауаттылық 33,67 Kb. 5 | оқу |
| ЖҰмыстың жалпы сипаттамасы Жаратылысқа деген сенім мен сүйіспеншілікті махаббат пен мейірімнің, жақсылықтың көзі ретінде бағалау арқылы қалың жұртын өмірді сүюге, адамды аялауға үндеген 283 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен 5- сыныпқа арналған ұзақ мерзімді жоспар 2017-2018 оқу жылы О1Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу 218,15 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық шеберлік Педагогикалық шеберліктің 3 құрауыштары: адамды гуманистік бағытталғандық, кәсіби білімдер, педагогикалық қабілеттіліктер, педагогикалық техника 360 Kb. 6 | оқу |
 | Основы общей психологии Біріншіден, адамды тұлға деп санауға болады, егер оның мотивтерінде иеарархия болса, яғни ол өзінің тікелей талаптарын жеңуге қабілетті болса Лекция 252,5 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Цилиндр. Цилиндрға сырттай және іштей сызылған призма Геометрия маған өте қызықты және адамды баурап алатын сиқырлы ғылым болып көрінеді Сабақ 156,88 Kb. 1 | оқу |
| Жоо-да философияны оқыту керек пе және не үшін Философияны зерттей отырып, басқалардың жауапкершілігін сезінуі керек, ол адамды оятуға тырысады 14,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Оралхан Бөкей «Қар қызы» Жазушы өз ортасының шындығын, туып-өскен жерінің тамаша суретін, қарапайым халқының тұрмыс-тіршілігін керемет бейнелеп жазған. Жалпы, адамды ардақтау Сабақ 14,89 Kb. 1 | оқу |
| 1-БӨлім. КӘсіпкерлік-ойлау психологиясы 1Бизнес-мәдениетті қалыптастыру Мотивациясы мол, план құра біліетін, өмірін өзгерткісі келетін адам, үнемі даму үстінде болатын, өз ісіне жауапты адамды айтамыз 29,37 Kb. 1 | оқу |