4.2
Тыңдаған/оқ ыған/ көрген материалды ң мазмұнын жазу
|
постер/сөйлемді суретпен толықтырып жазу
|
(Т) Оқушылар топпен «Менің денем» атты постер дайындайды.
(Т,Қ) Мұғалім «Бағытталған жазу» әдісін қолданады.
Мұғалім оқушылардың төмендегі дағдыларын бағалайды:
постерде үлгі бойынша тақырыпқа сай сөздерді қолдануын;
топта сөйлеу/тыңдау, тақырыпқа сәйкес пікір білдіруін;
тақырыбы, суреттері мен атаулары берілген постерді таныстыруын;
постерде көрсетілген дене мүшелері туралы бір немесе екі жай сөйлем жаза алуын.
(Ұ,Қ) Мұғалім бірнеше оқушыға постерді таныстыруды тапсырады, басқа оқушылар бірін-бірі бағалайды.
Дифференциация:
Қабылдау деңгейі жоғары оқушылар ешкімнің көмегінсіз постерлерде тақырыпқа сай сөздерді пайдаланып сөйлем жазады.
Қабылдау деңгейі баяу оқушылар
|
|
|
