Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті
Жамбыл облысы кімдігіні білім бас армасыны О У- дістемелік ка
Mupac Añn
- Бұл бет үшін навигация:
- «Білім. Ғылым. Инновация» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
- «Білім. Ғылым. Инновация»бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
- Тапсырмалар
| Бағалаукритери
йі |
№ тапсырма |
Дескриптор | |
|
Балл | |||
|
Білім алушы | |||
|
Негізгі ойды тірек сөздер мен автор көзқарасы негізінде анықтайды |
1-2 |
мәтіннен 3 тірек сөзді табады; |
1 |
|
Мәтінге сай ақпаратты анықтайды |
1 | ||
|
автор көзқарасы берілген сөйлемді белгілейді; |
1 | ||
|
Мәтіннің негізгі ойын өз сөзімен жазады |
1 | ||
|
Ауызша мәтін құрауда |
2 |
тұрақты тіркестердің мағынасын |
1 |
|
тұрақты тіркестер мен |
ажыратады; | ||
|
көркемдегіш құралдарды |
| ||
|
тұрақты тіркестерді қолданады; |
1 | ||
|
қолданады | |||
|
|
өнертабыстың пайдасы туралы айтады. |
1 | |
|
Барлығы |
7 | ||
«Білім. Ғылым. Инновация» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушыныңаты-жөні
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістігі деңгейі | ||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары | |
|
Негізгі ойды тірек сөздер мен автор көзқарасы негізінде анықтайды |
Мәтіндегі тірек сөздерді және автор көзқарасын анықтауда және мәтіннің негізгі ойын табуда қиналады. |
Мәтіндегі тірек сөздерді және автор көзқарасын анықтауда қателеседі. Мәтіннің негізгі ойын табуда қателіктер жібереді. |
Мәтіндегі тірек сөздерді және автор көзқарасын дұрыс анықтайды. Мәтіннің негізгі ойын өз сөзімен жазады. |
|
Ауызша мәтін құрауда тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданады |
Тұрақты тіркестердің мағынасын ажыратуда және қолдануда қиналады |
Тұрақты тіркестердің мағынасын ажыратуда және қолдануда қателеседі |
Тұрақты тіркестердің мағынасын ажыратады және дұрыс қолданады |
|
Өнертабыстың пайдасын айтуда қиналады |
Өнертабыстың пайдасын айтуда қателеседі |
Өнертабыстың пайдасы туралы дұрыс айтады | |
«Білім. Ғылым. Инновация»бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
2-нұсқа
|
Оқу мақсаттары |
8.1.5.1. Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау; 8.2.1.1 Тұрақты тіркестер мен көкемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау. |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы: Негізгі ойды тірек сөздер мен автор көзқарасы негізінде анықтайды; Ауызша мәтін құрауда тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданады. |
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Қолдану
|
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
Тапсырмалар
Аудиомәтінді екі рет тыңдап, тірек сөздерді жазып алыңыз. Жазылған тірек сөздер арқылы негізгі ойды анықтаңыз.
Бүгінде бүкіл дүниежүзілік мұраны іс жүзінде арнайы орын бөлмей-ақ, үйге немесе кеңсеге сыйдыруға болады. Электронды кітапханаға ғаламторға қосылған кез келген компьютер мен мобильді құрылғы арқылы қол жеткізе аласыз. Қажетті кітапты табу қиындық туғызбайды.Электронды кітапхананың міндетті элементтерінің бірі болып электронды каталог саналады, ол кітапты қосу не жою шараларына байланысты автоматты түрде толықтырылады және жаңартылады. Сонымен қатар, электронды кітап қоймасында іздеу жүйесі қарастырылған, мұнда кітапты атауымен, авторымен, шығу мерзімі және басқа деректерге байланысты тауып алуға болады. Электронды кітапханалардың бірнеше түрін ұсынғым келеді. http://www.bibliorossica.com– заманауи зерттеушілер, оқытушылар мен студенттерге арналған электронды-кітапханалық жүйе. Мұнда маңызды ғылымдар бойынша және оқу әдебиеттер топтамалары жинақталған. http://www.klassika.ru/-классикалық поэзия мен прозаға арналған кітапхана. http://book-online.com.ua/- электронды кітапхана. Үлкен әртүрлі кітаптар таңдау мүмкіндігі. Көркем әдебиет, оқулықтар, іскерлік әдебиеттер, анықтамалықтар. Тегін, әрі тіркеусіз. Электронды кітапханалардың барлығының мақсаты, халыққа қызмет көрсету болып табылады.Электронды кітапхана мен үшін де қолайлы. Мен өзіме ұнайтын шығармаларды, кітаптарды осы электронды кітапхана арқылы жүктеп алып, оқып отырамын.
|
|
Достарыңызбен бөлісу:
