Жекелеп-даралап оқыту технологиясына жүзеге асыруға бағытталған желілік технологиялар. Желілік технология



бет7/12
Дата21.10.2022
өлшемі3,58 Mb.
#154395
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
9 Тап- 13 тап дейін
вопросы, 1n-ші дәрежелі түбірдің қасиеттері, Printzipy-ratzionalnojj-farmakoterapii-bolnykh
Жоба жұмысы кезеңдері
 

Жұмыс мазмұны

Мұғалімнің негізгі
 іс — әрекеті

Оқушының
 іс-әрекеті

1. Дайындық кезеңі

Жоба тақырыбын анықтау



Бір бағыт төңірегінде оқушыларды тақырып таңдауға ынталандырады. Топтағы әр оқушының пікірін ескере отырып, жұмысты жоспарлауға үйретеді.

Өз ойын ортаға салады, орындайтын тапсырмаларының мақсатын анықтайды.

2. Жоспарлау

Топқа бөлу, ақпарат жинау және талдаудың жолдарын көрсету. Әр топ мүшесі алдындағы жұмысын анықтайды

Оқушыларды өз бетімен ақпарат жинақтауға бағыттайды.Әрбір топ мүшесінің пікірін ескере отырып,ұжымдық талдау шешімін тыңдайды. Ұсыныс береді.

Топа арасында өз қызметтерін анықтайды. Жұмыс істеу кезеңдерін жоспарлайды, бірінші нәтижеге қол жеткізу уақытын белгілейді.

3. Зерттеу

Ақпарат жинау, аралық нәтижені талдау. Зерттеудің негізгі құралдары: сұхбат, анкета, бақылау, ғаламтор, баспа материалдары, энциклопедиялар

Оқушы күнделігін бақылап,әрбір топ жетекшісімен және топ мүшелерімен жеке сөйлесу, талдау,нәтижені салыстыру,арқылы алдағы жұмысқа бағыт беру

Өз зерттеулерін ж.ргізеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет