іздеу: БЕЙНЕЛЕУ
Бейнелеуіш сөздер- Лекция №1 Тақырыбы: Фонетиканың зерттеу нысаны
Оқушылар 4 жыл ішінде бейнелеу пәнімен байланысты архитектура (сәулет өнері) мүсін, графика, техника, сәндік қолданбалы қолөнер шығармасымен танысады. Дизайндық білім негіздерімен танысады
- Бастауыш мектеп оқушыларын еңбекке баулу әдістері Абдисаламова Сабохат 102-73тобы
Бейнелеу
- Хайрулла Фариза 1 курс дот колледжден кейін «Қобыланды батыр»
Литота – затты кішірейте, құлдырата суреттеу. Литота ойды бейнелейді. (Құбылысты мүлде құлдырата, кішірейте суреттеу)
- 1. Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар
Қазақстанның реалисттік бейнелеу өнері
- Сабақ тақырыбы Қауіпсіздік техника ережелерін сақтау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Бейнелеу өнері
- Таширова Молдир. Ф-20-1м баөЖ №8 Ортағасырлық ғылым. Ортағасырлық ғылымның ерекшелігі
«Көркем еңбек» – «Бейнелеу өнері» және «Еңбекке баулу» сияқты оқу пәндерін біріктіретін кіріктірілген пән
- Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері
Көріністі бейнелеу
- Әлеуметтік психологияның әдістерін екі топқа бөліп қарастыруға болады
Оқыту:қыс мезгілін бейнелеуге үйрету Тәрбиелік
- Қыркүйек айы Өтпелі тақырып «Балабақша» бірінші апта
Банкнот - мемлекеттiк банк шығаратын нақтылы тауар мен материалдық игiлiктердi бейнелейтiн және айналыстағы ақша қызметiн атқаратын билеттер. Банкрот
- Абсолюттік биіктік (лат absolutus толық, сөзсіз) мұхит деңгейінен есептелетін биіктік. Абсолютті монархия
Қиял бейнелерінің жасалу жолдары
- Ойлау және қиял Орындаған: Әбілқасым А
«Бейнелеу өнері» пәнінен оқу бағдарламасы
- Негізгі орта білім беру деңгейінің «Өнер» білім саласы пәндерінің ОҚу бағдарламалары
Графикалық бейнелеудің түрлері
- «Қоғамдық денсаулық сақтау» пән бойынша білімдерін, біліктерін және дағдыларын бағалауға арналған бақылау- өлшегіш құралдары
 | Сабақтың тақырыбы Графика өнері. Ағаштарды, құстарды, аңдарды бейнелеу Жалпы мақсаты Графика өнері түрлерімен танысу, жұмысқа дағдылану. Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету және логикалық-ойлау қабілеті мен ой-өрісін дамыту. Топтық жұмыста сыни ойлау қабілеттері артады Сабақ 54,57 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әбілхан Қастеев Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушыларға Әбілхан Қастеев шығармашылығы мен сіңірген еңбегі жайлы таныстыру, бейнелеу өнері жайлы ұғымдарын кеңейту Сабақ 49,16 Kb. 1 | оқу |
| Автоформа: бір бағаналық, Автоформа: таспалы, Автоформа: кестелік Форма – мәлiметтер енгiзу үшiн қолданылады. Әрбiр формаға енгiзу үшiн, кесте өрiсiндегi мәлiметтердi бейнелеу үшiн немесе өзгерту үшiн қолданылатын басқару элементтерiн орналастыруға болады 17,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жарықтың түзу сызықты таралу заңы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Күннің және Айдың тұтылуын, жарықтың түзу сызықты таралу заңы негізінде графикалық бейнелеу Сабақ 0,54 Mb. 5 | оқу |
 | Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері. Сабақтың мақсаты Біреулер кемелдікке суреттің композициялық құрылысы арқылы, енді біреулері живописьтік құрылысы арқылы ие болады. Бәрін бірдей үйлестіріп келтіру барлық адамның қолынан келе бермейді. Әр суретшінің шығармасы оның өзіндік ерекше Сабақ 84,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері. Сабақтың мақсаты Біреулер кемелдікке суреттің композициялық құрылысы арқылы, енді біреулері живописьтік құрылысы арқылы ие болады. Бәрін бірдей үйлестіріп келтіру барлық адамның қолынан келе бермейді. Әр суретшінің шығармасы оның өзіндік ерекше Сабақ 4,75 Mb. 32 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сандар тізбегі, оның берілу тәсілдері және қасиеттері Оқушылардың тізбектер және тізбектің берілу тәсілі туралы түсінігі болады. Ауызша бейнелеу, заңдылығы бойынша нақты сандары бар тізбектерді құру, тізбектің n-ші мүшесін табу бейімділіктері мен дағдыларын қалыптастыру Сабақ 31,49 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Бейнелеу өнері. 2-сынып Тақырыбы: " Портрет. Бет әлпет. Мимика" Сурет салудың заңдылықтарын меңгерту арқылы адамның бет әлпетінің әр түрлі кейпін, пішінін дұрыс салу жолдарын үйрету. Оқушыларды көзбен елестете біліп, дұрыс бейнелей білуге баулу. Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелей келе Сабақ 219,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ. Пән мұғалімі: Якупжанов Асқар Науразгазинович Бейнелеу өнері. 3-сынып. 8-сабақ. Мерзімі: Сабақтың тақырыбы : «Күзгі гүл шоқтары» натюрмортының композициясы Білімділігі: Оқушыларға натюрмортта бейнеленетін заттарға қарап парақ өлшемі мен пішімін дұрыс таңдауға, заттардың нобайын сызуға, түстер гаммасынның нұсқасын жасауға үйрету Сабақ 45,12 Kb. 1 | оқу |
| ОҚУ Әдістемелік кешен Дизайн”, 050108 “Бейнелеу µнері жєне сызу”, 031540 “Педагогикалыќ білім єдістемесі”, 050117 “Ќазаќ тілі жєне єдебиеті”, 050103 “Педагогика жєне психология”, 050119 “Шет тілі”, 050108 “Дене шыныќтыру жєне спорт”, 050114 “Тарих”, 050116 3,38 Mb. 17 | оқу |
 | Синусоидалы ток деп Синусоидалы ток тізбектері. Синусоидалы ток және оны сипаттайтын параметрлер. Синусоидалық шамалардың мәндері және оларды комплекстік сандар мен векторлар арқылы бейнелеу. Комплекстік амплитуда. Векторлық диаграмма 294,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: сақтардың қоғамдық құрылысы және мәдениеті Сабақтың мақсаты Білімділік: Сақтардың қоғамдық құрылысы, шаруашылығының дамуы, кәсібі, бейнелеу өнерінің дамуы туралы түсінік, діни наным-сенімдері, антропологиялық өзгерістерді атап өту Сабақ 37,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №: 2 сағ. саны.: 1 Тақырып: Алгоритм түсiнiгi. Алгоритмнiң қасиеттерi Тақырып: Алгоритм түсiнiгi. Алгоритмнiң қасиеттерi. Алгоритмдi бейнелеу тәсiлдерi. Блок-схема Сабақ 1,41 Mb. 8 | оқу |
| Когнитивтілік теориясының кейбір мәселелері туралы а. Т. Аширова Хх ғасырдың соңғы онжылдығында тіл білімі когнитивтілік ретінде анықталған жаңа парадигманы бастан кешірді. Бұл парадигманың негізгі белгілері бейнелеу мен түсіндіруді қажет ететін жаңа танымдық принциптер мен жаңа шыншылдықпен ұштасады 20,52 Kb. 1 | оқу |
| 1.Қазақ мемлекеттілігінің тарихи бастаулары мен сабақтастығы: ежелгі және ортағасырлар, жаңа дәуір В010400 Бастапқы әскери дайындық, 5В010600 Музыкалық білім, 5В010700 Бейнелеу өнері және сызу, 5В041700 Сәндік қолөнер 5В010800 Дене мәдениеті және спорт, 5В012000 Кәсіптік оқыту, 5В040900 Хореография, 5B041300 Кескіндеме 463 Kb. 27 | оқу |