іздеу: санды Авторлар: Жүкешов Қ., Сапарғалиев Ғ., Асанбекова Г -
«Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы», «Адам.Қоғам.» оқу пәнінің мақсаты Ащы жусаны -
Г. Ж. Сұлтанғазина Дәрілік өсімдіктер Математика
Аптасына 5 сағат 1 тоқсан 45 сағат -
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігімен бекітілген Бюджеттiк бағдарламаның нысаны -
2011 – 2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 11 ақпандағы Мысал:
Нысанаға оқтың дә тию ықтималдығы 0,3-ке тең. 2%-ы жарылмай қалса, оқтың нысананы жою ықтималдығы неге тең?
Шешуі -
Лекция 30 Практикалық сабақ 15 соөЖ 45 СӨЖ 45 Емтихан 6-ші семестрде Барлығы 135 сағат Кездейсоқ шаманың сандық сипаттамалары -
Эконометрика § 1.2 Молекуллар массасы мен өлшемi. Салыстырмалы молярлық және молекулалық масса. Авогадро саны -
Оқулық § 1 Молекулалық-кинетикалық теорияның негiзгi ұғымдары Дене құрылымының Тақырып-14.
Цитрустық жемістер және оларды ветеринариялық-санитариялық сараптау -
«балық, бал, Өсімдік өнімдерін ветеринариялық санитариялық сараптау» Сана мен іс-әрекеттің бірлігі -
Сезім мүшелерінің сырттан келетін тітіргендіргіштерге бейімделуі. Акселерация Векторды санға көбейтудің қасиеттері -
Оқу-жұмыс бағдарламасының титул парағы Қазақ тілі пәнінен күнтізбелік жоспар III тоқсан -
Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Ескерту Әдіс-тәсілдер «Өзін сезінуі, белсенділік, көңіл-күй» әдістемесі (САН) -
Тұлғаны зерттеуге бағытталған әдістемелер Жеке тұлғаны көп факторлы зерттеу (Р. Кэттел) Қараша - желтоқсан айында бастауыш сыныптар онкүндігі өткізілді -
Оқу жылындағы І жартыжылдық бойынша Қазақ тілі пәні бойынша 8-сыныпқа арналған І тоқсандық бақылау -
Оқу орыс тілдерінде жүргізетін қазақ тілі мұғалімдері үшін Диктант жинағы Санды өрнек Әріпті өрнек 11,43 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Санды 7-ге көбейту, бөлу. Сабақтың мақсаты Сабақ үстіндегі әрекеттерді орындай отырып, ұқыптылық пен әдептілікке тәрбиелеу, ұйымшыл болуға, ата дәстүрді қастерлеуге баулу Сабақ 64,71 Kb. 1оқу 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар оқу мақсаты Х16=D4 он алтылық санау жүйесінде берілген санды ондық санау жүйесіне аударыңыз. Есептің шешу жолын көрсетіңіз 117 Kb. 2оқу Сабақтың тақырыбы: Пайызға есептер шығару Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 0,62 Mb. 7оқу Математика (ашық сабақ) Санды және әріпті өрнектер Дамытушылық: Оқушылардың оқу танымдық және ойын іс әрекетін қатыстыру арқылы пәнге деген қызығушылықтарын, белсенділіктерін, ой өрісін дамыту Сабақ 113,94 Kb. 1оқу Осылармен бірге арифметикалық прогрессияны Осы екі сандармен бірге өспелі геометриялық прогрессияны кұрайтындай, 5 және 405 сандарының арасына үш санды орналастырыңыз 20,71 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу Сабақ 200,89 Kb. 3оқу Сабақтың тақырыбы Үлеспен таныстыру әдістемесі. Санның үлесін, үлесі бойынша санды табу Барлық оқушылар: Үлесті құру жолын көрсету. Көрнекілік негізінде үлестің пайда болуын көрсету Сабақ 1,2 Mb. 1оқу Сабақ №1 Тақырыбы: Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу Оқушылардың сабаққа дайындығы. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру Сабақ 24,23 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу Сабақ 97,23 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Үлеспен таныстыру әдістемесі. Саның үлесін, үлесі бойынша санды табу Барлық оқушылар: Үлесті құру жолын көрсету. Көрнекілік негізінде үлестің пайда болуын көрсету Сабақ 1,21 Mb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Үлеспен таныстыру әдістемесі. Саның үлесін, үлесі бойынша санды табу Барлық оқушылар: Үлесті құру жолын көрсету. Көрнекілік негізінде үлестің пайда болуын көрсету Сабақ 1,21 Mb. 4оқу Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу Сабақ 127,11 Kb. 2оқу Үй тапсырмасын тексеру Координаталық түзу бойындағы санды кескіндейтін нүктенің санақ басының (бірлік кесінді есебімен алынған) қашықтығы санның модулі деп аталады. Мысалы -4 сынының модулі 4-ке тең 2,08 Mb. 1оқу Сабақ тақырыбы Пайызы бойынша санды табу Дббұ «Назарбаев Зияткерлік мектептері» филиалы «Қарағанды қаласындағы Химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі» Сабақ 106,89 Kb. 7оқу