|
|
|
|
|
«Еркем-ай» қазақтың халық әні
|
|
|
|
|
|
(өңдеген Б. Дәлденбай)
|
«Көңілді
|
2
|
Мақсаты: Музыка сипатын ырғақты жүріспен,
|
Музыка тыңдау:
|
ырғақтар»
|
|
музыканың ширақ сипатын жеңіл, ырғақты
|
«Вальс» (Қ. Шілдебаев), «Полька»
|
№ 5-6
|
|
жүгіріспен беру.
|
|
(М. Красев), «Қамажай» халық әуені
|
|
|
Міндеттері: Әннің сипатын қабылдау, дауысын
|
(өңдеген Н. Меңдіғалиев)
|
|
|
дұрыс келтіріп орындау. Шығармалардың
|
Ән айту:
|
|
|
эмоциялық мазмұнын, олардың сипатын, көңіл
|
«Мен өнерлі баламын» (М. Омаров)
|
|
|
күйін ажырату. Музыка сипатына сәйкес ойын
|
«До-ре-ми» (Ө. Байділдаев)
|
|
|
әрекеттерін орындау, музыкалық тіркестерге
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
сәйкес қозғалыстарды өзгерту.
|
|
«Биімді қайтала» (үнтаспада,
|
|
|
Көңілді әуенге қызығушылықтарын арттыру.
|
педагогтің таңдауымен)
|
|
|
|
|
|
Билер: «Жұптасу биі» (чех халық
|
|
|
|
|
|
әуені)
|
|
|
|
|
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
|
|
|
«Ән салған кім?» (А. Райымқұлова)
|
|
|
|
|
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
|
|
|
«Еркем-ай» қазақтың халық әні
|
|
|
|
|
|
(өңдеген Б. Дәлденбай)
|
«Біздің
|
2
|
Мақсаты:
|
Ересектердің орындауындағы
|
Музыка тыңдау:
|
аспаптар»
|
|
музыкалық пьесаларды тыңдау,
|
|
«Балбырауын» (Құрманғазы)
|
№ 7-8
|
|
жоғарғы регистр, аспаптың дыбысталу тембрін
|
Ән айту:
|
|
|
ажырату.
|
|
|
«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)
|
|
|
Міндеттері:
|
Ұлттық домбырада
|
орындалатын
|
«Мен өнерлі баламын» (М. Омаров)
|
|
|
күй жанрымен таныстыру.
|
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
Әннің сипатын қабылдау, дауысын дұрыс
|
«Марш» (В. Дешевов)
|
|
|
келтіріп орындау, ырғақтық бейнесі мен
|
Билер: «Шабандоздар биі»
|
|
|
динамикасын
|
дәл беру. Әуеннің
|
би сипатын
|
(үнтаспада «Жұмыр қылыш»,
|
|
|
сезіну,биқимылдарыныңэлементтерін
|
«Жұптасу биі» (чех х. әуені)
|
|
|
орындау. Балалардың музыка аспабына деген
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
қызығушылығын арттыру.
|
|
«Еркем-ай» қазақтың халық әні
|
|
|
|
|
|
(өңдеген Б. Дәлденбай)
|
«Күзгі серуен»
|
2
|
Мақсаты:
|
Шығармалардың
|
эмоциялық
|
Музыка тыңдау:
|
№ 9-10
|
|
мазмұнын, олардың сипатын, көңіл күйін
|
«Қазан» (П. Чайковский)
|
|
|
ажырату, әсерлі реңктерін ажырату.
|
Ән айту:
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
Міндеттері: Әннің сипатын қабылдау, дауысын
|
«Күзгі әуен» (А. Досмағанбет)
|
|
|
дұрыс келтіріп орындау, ырғақтық бейнесі мен
|
«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)
|
|
|
динамикасын дәл беру. Музыка сипатына сәйкес
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
ойын әрекеттерін орындау: музыкалық
|
|
«Марш» (Е. Андосов)
|
|
|
тіркестерге сәйкес қимылдарды өзгерту.
|
|
Билер: «Шабандоздар биі»
|
|
|
Қимылдарды музыкаға ілесе орындауларын
|
(үнтаспада «Жұмыр қылыш»,
|
|
|
қадағалау. Музыка тыңдау арқылы күз
|
|
(«Билеп үйренейік» жинағынан)
|
|
|
көріністерін сезіне білуге үйрету.
|
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
|
|
|
|
|
Ән-ойын "Етек-етек" (Т. Сарыбаева)
|
|
|
|
|
|
|
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
|
|
|
|
|
«Еркем-ай» қазақтың халық әні
|
|
|
|
|
|
|
|
(өңдеген Б. Дәлденбай)
|
«Күз – жомарт»
|
|
Мақсаты:
|
Домбырада
|
орындалатын күй
|
Музыка тыңдау:
|
№ 11-12
|
|
жанрымен таныстыру.
|
|
|
«Саржайлау» (Тәттімбет)
|
|
|
Міндеттері:
|
|
Күйші
|
Тәттімбет
|
Ән айту:
|
|
|
шығармашылығымен таныстыру. Музыкалық
|
«Күзгі әуен» (А. Досмағанбет)
|
|
|
шығармаға өзінің қатынасын білдіру, оның
|
«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)
|
|
|
мазмұны мен сипаты туралы пікірін айтуға
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
үйрету. Әннің сипатын қабылдау, дауысын
|
«Жеңіл би» (Т. Ломова)
|
|
|
дұрыс келтіріп орындау, ырғақтық бейнесі мен
|
Билер: «Шабандоздар биі»
|
|
|
динамикасын дәл беру, әннің кіріспесін, басын,
|
(үнтаспада «Жұмыр қылыш»
|
|
|
қайырмасын ажыратуға дамыту. Әуеннің би
|
(«Билеп үйренейік» жинағынан)
|
|
|
сипатын сезіну, би қимылдарының элементтерін
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
орындау. Музыка сипатына сәйкес ойын
|
«Қандай ырғақ» (К. Қуатбаев)
|
|
|
әрекеттерін орындау, музыкалық тіркестерге
|
|
|
|
сәйкес қозғалыстарды өзгерту. Музыка арқылы
|
|
|
|
балалардың
|
эстетикалық
|
талғампаздығын
|
|
|
|
дамыту.
|
|
|
|
|
|
«Күзгі жаңбыр»
|
2
|
Мақсаты:
|
Музыканың
|
сипатын
|
түсініп,
|
Музыка тыңдау:
|
№ 13-14
|
|
эмоцияларын көрсете білуге дағдыландыру.
|
«Жаңбыр шақыру (Д. Ботбаев)
|
|
|
Міндеттері:
|
Музыкалық
|
шығармаға
|
өзінің
|
Ән айту:
|
|
|
қатынасын білдіру, әннің шаттық күйін көңілді
|
«Жау, жау, жаңбыр» (К. Дүйсекеев)
|
|
|
жеткізіп, жеңіл, ширақ дауыспен шумақтардың
|
«Күзгі әуен» (А. Досмағанбет)
|
|
|
соңын жұмсартып
|
айту,
|
музыканың
|
ширақ
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
сипатын жеңіл,
|
ырғақты
|
жүгіріспен
|
беру.
|
«Көңілді балалар» литва халық әуені
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
