«Наурыз – жыл
|
2
|
Мақсаты: Балалардың қазақтың ұлттық
|
Музыка тыңдау:
|
басы»
|
|
ойынына деген қызығушылықтарын арттыру.
|
«Ақ сиса» (Жаяу Мұса)
|
№ 53-54
|
|
Міндеттері: Музыкалық мәнерлілік құралдары
|
Ән айту:
|
|
|
мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін
|
«Наурыз тойы» (Т. Мұратов)
|
|
|
дамыту. Динамикалық ерекшелікті көрсете
|
«Көктем» (Д. Гусинцев)
|
|
|
отырып, эмоционалды түрде ән айту, тынысты
|
Музыкалық-ырғақтық
|
|
|
дұрыс алу.
|
Ұлттық билердің элементтерін
|
қимылдар:
|
|
|
орындау, музыка сипатын би қимылдарында
|
«Аюлар биі» (Е. Тиличеева)
|
|
|
беру. Балаларға арналған музыкалық аспаптарда
|
Билер: «Қамажай» х.ә.
|
|
|
фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында
|
(өңдеген Н. Меңдіғалиев)
|
|
|
қосылып, ырғақтық бейнесін анық бере отырып
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
ойнауды дамыту.
|
|
«Үйшік» (В. Витлин)
|
|
|
|
|
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
|
|
|
«Сәулем-ай» қазақтың х.ә.
|
|
|
|
|
|
(өңдеген Б. Дәлденбай)
|
«Қайырлы таң»
|
2
|
Мақсаты:
|
Жаңалықты, жақсылықты
|
музыка
|
Музыка тыңдау:
|
№ 55-56
|
|
тілімен сезінуді үйрету.
|
|
«Бұлбұл» (Д. Нұрпейісова)
|
|
|
Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының
|
Ән айту:
|
|
|
сипаттамасына сүйене отырып, бейненің
|
|
«Қайырлы таң» (Е. Өміров)
|
|
|
мазмұнын элементтерімен байланыстыру.
|
«Наурыз тойы» (Т. Мұратов)
|
|
|
Қолмен бағытын көрсете отырып, әуеннің
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
жоғарғы-төменгі қозғалысын ажырату.
|
|
«Жеңіл би» (Т. Ломова)
|
|
|
Қазақстан композиторларының
|
|
Билер:
|
|
|
шығармашылықтарымен таныстыруды
|
|
«Қоян биі» (В. Питерцев)
|
|
|
жалғастыру. Жеңіл әуендерді ансамбльмен
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
балаларға арналған музыкалық аспаптарда,
|
«Төлдер» (Д. Ботбаев)
|
|
|
фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере
|
«Латыш полькасы» (М. Раухвергер)
|
|
|
отырып ойнауды дамыту. Балаларды
|
|
|
|
|
ұйымшылдыққа, бауырмашылыққа тәрбиелеу.
|
|
|
|
|
«Ғажайыптар әлемінде»
|
|
«Ғарыш әлеміне
|
2
|
Мақсаты:
|
Дидактикалық ойындар
|
арқылы
|
Музыка тыңдау:
|
саяхат»
|
|
балалардың есту қабілеттерін арттыру.
|
|
«Айды әперші, апатай» (Е. Өміров)
|
№ 57-58
|
|
Міндеттері: Музыкалық мәнерлілік құралдары
|
Ән айту: «Ғарышкер боламыз»
|
|
|
мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін
|
(Ш. Мұхамеджанов)
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
дамыту. Динамикалық ерекшелікті көрсете
|
«Қайырлы таң» (Е. Өміров)
|
|
|
отырып, эмоционалды түрде ән айту, тынысты
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
дұрыс алу. Музыка сипатына сәйкес таныс би
|
«Көңілді би» (И. Штраус)
|
|
|
қимылдарын қолданып, би ойластыру. Жеңіл
|
Би шығармашылығы:
|
|
|
әуендерді ансамбльмен балаларға арналған
|
Өз беттерінше би ойлап шығару.
|
|
|
музыкалық аспаптарда фортепианоның
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
сүйемелдеуімен, уақытында қосылып айту,
|
«Қанша дыбыс» ойыны
|
|
|
ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнауды
|
(Дидактикалық ойындар жинағынан)
|
|
|
дамыту. Балаларды батырлыққа, ерлікке,
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
шыдамдылыққа тәрбиелеу.
|
«Тамшылар» румын х.ә.
|
|
|
|
(өңдеген Т. Попатенко)
|
«Құстар біздің
|
2
|
Мақсаты: Музыкалық мәнерлілік құралдары
|
Музыка тыңдау:
|
досымыз»
|
|
мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін
|
«Көкек» (Х. Мұхамедова)
|
№ 59-60
|
|
дамыту.
|
Ән айту:
|
|
|
Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының
|
«Көктем» (А. Жайымов)
|
|
|
сипаттамасына сүйене отырып, бейненің
|
«Ғарышкер боламыз»
|
|
|
мазмұны мен музыкалық мәнерлілік
|
(Ш. Мұхамеджанов)
|
|
|
элементтерімен байланыстыру, фортепианоның
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
сүйемелдеуімен немесе сүйемелдеуінсіз, жалғыз
|
«Құстар» (Т. Ломова)
|
|
|
немесе топпен ән айту.
|
Билер: «Көкпар» биі
|
|
|
Ұлттық билердің элементтерін орындау, музыка
|
(«Билеп үйренейік» жинағынан)
|
|
|
сипатын би қимылдарында беру.
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
Жеңіл әуендерді ансамбльмен, балаларға
|
«Не қалай шақырады?»
|
|
|
арналған музыкалық аспаптарда,
|
(Музыкалық-дидактикалық ойын)
|
|
|
фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере
|
«Ұйықташы, бөпешім»
|
|
|
отырып ойнауды дамыту. Балаларды құстарға
|
(В. Агафонников)
|
|
|
қамқорлық жасауға тәрбиелеу, құстар бізге дос
|
|
|
|
екенін түсіндіру.
|
|
«Бақшадағы
|
2
|
Мақсаты: Қазақтың ұлттық ойындарының бірі
|
Музыка тыңдау:
|
ән-сауық
|
|
«Көкпарды» би арқылы сипаттап, жеткізе білуге
|
«Жас дәуірдің түлегіміз»
|
№ 61-62
|
|
үйрету.
|
(Т. Жұмалиева)
|
|
|
Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының
|
Ән айту:
|
|
|
сипаттамасына сүйене отырып, бейненің
|
«Біз бақытты баламыз»
|
|
|
мазмұны мен музыкалық мәнерлілік
|
(Ә. Қонысбеков)
|
|
|
18
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
