|
|
элементтерімен байланыстыру.
|
|
|
|
«Көктем» (А. Жайымов)
|
|
|
Сезіммен, ырғақтық бейнесін сақтай отырып,
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
сөздерді анық және фразалар арасында дұрыс
|
«Мерекелік марш» (Б. Дәлденбай)
|
|
|
тыныс алып, музыкалық кіріспеден соң бірден
|
Билер: «Көкпар» биі
|
|
|
бастап ән айту. Музыка сипатына сәйкес би
|
(«Билеп үйренейік» жинағынан)
|
|
|
қимылдарын қолданып, би ойластыру.
|
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
Жеңіл әуендерді ансамбльмен, балаларға
|
«Әуенді сағат» ойыны
|
|
|
арналған музыкалық аспаптарда,
|
|
|
(Дидактикалық ойындар жинағынан).
|
|
|
фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере
|
«Күншуақ» (Е. Құсайынов)
|
|
|
отырып ойнауды дамыту. Ойын арқылы
|
|
|
|
балаларды ұйымшылдыққа, бірлікке тәрбиелеу.
|
|
«Ән салып,
|
2
|
Мақсаты:
|
Балаларда бірігіп
|
аспапта ойнау
|
Музыка тыңдау:
|
би билейміз»
|
|
дағдыларын қалыптастыру.
|
|
|
|
«Балдырғандар маршы»
|
№ 63-64
|
|
Міндеттері:
|
|
Музыкалық
|
дыбысталуының
|
(К. Қуатбаев)
|
|
|
сипаттамасынасүйенеотырып,бейненің
|
Ән айту:
|
|
|
мазмұны
|
мен
|
музыкалық
|
|
мәнерліліктің
|
«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)
|
|
|
элементтерімен байланыстыру.
|
|
|
|
«Біз бақытты баламыз»
|
|
|
Қолмен әннің бағытын көрсете отырып, әуеннің
|
(Ә. Қонысбеков)
|
|
|
жоғарғы-төменгі қозғалысын ажырату.
|
Ән
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
арқылы балаларды адамгершілікке,
|
|
«Мерекелік марш» (Б. Дәлденбай)
|
|
|
инабаттылыққа тәрбиелеу.
|
|
|
|
Билер: «Еркебұлан»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(«Билеп үйренейік» жинағынан)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ойындар, хороводтар:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Соқыртеке» (Е. Хасанғалиев)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Музыкалық аспапта ойнау:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Атқа мініп шабамыз»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(В. Агафонников)
|
«Музыка әлеміне
|
2
|
Мақсаты:
|
Балаларға опера, балет туралы
|
Музыка тыңдау:
|
саяхат»
|
|
мағлұмат беру.
|
|
|
|
|
«Қыз Жібек» операсынан үзінді
|
№ 65-66
|
|
Міндеттері:
|
Лирикалық байсалды
|
әуендерді
|
(үнтаспа, Е. Брусиловский)
|
|
|
қабылдап, қарқындық өзгерісін белгілеу.
|
Ән айту: «Біз бақытты баламыз»
|
|
|
Фортепианоның
|
сүйемелдеуімен
|
немесе
|
(К. Қуатбаев)
|
|
|
сүйемелдеуінсіз, жалғыз немесе топпен ән айту.
|
«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)
|
|
|
Музыка сипатына сәйкес таныс би қимылдарын
|
Музыкалық-ырғақтық қимылдар:
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
