Программа дисциплины (Syllabus) Органикалық химия Оқу пәнінің атауы / Наименование учебной дисциплины 6В05304


Зертханалық (семинарлық) сабақтар мазмұны



бет29/31
Дата06.02.2022
өлшемі7,81 Mb.
#78626
түріПрограмма дисциплины
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31

7. Зертханалық (семинарлық) сабақтар мазмұны


Зертханалық жұмысқа әдістемелік нұсқа
Студентке сәйкес тақырып бойынша материалды жеткілікті меңгеру үшін қажет:

  • Студент таңдаған әдебиет және дәріс конспектісі бойынша теориялық материалды оқу;

  • Берілген тақырып бойынша зертханалық жұмыс конспектісін дайындау;

  • Зертханалық жұмысты орындауға рұқсат алу (оқытушымен әңгімелесу)

  • Зертханалық жұмысты орындау және қорғау.

Студент зертханалық практикумды орындау нәтижесінде келесідей білімді, дағдыны игеруі қажет:

  • Білімді тереңдету және кеңейту үшін энциклопедия, ғылыми-техникалық анықтамалар және т.б. әдебиеттерді қолдана алу;

  • Қауіпсіздік ережесін сақтау және улы, отқа қауіпті, жарылғыш, агрессивті (минералды және органикалық қышқыл, негіз), жеңіл тұтанатын және әсері қатты заттармен жұмыс істей білу;

  • Химиялық экспериментті орындау техникасын және негізгі тәсілдерін меңгеру;

  • Эксперимент нәтижесін негіздей білу;

  • Органикалық молекулалардың функционалды туындыларының химиясы пәні бойынша теориялық материал негізінде химиялық тәжірибелерді қою және өздігінен дайындау дағдысын меңгеру.

Негізгі әдебиеттер: 1-11
Қосымша әдебиеттер: 12-21
8. БӨЖ мен БОӨЖ бойынша тапсырма



Тақырып атауы

БАӨЖ мен БОӨЖ үшін тапсырма мазмұны

Бақылау түрі

Тапсыру мерзімі

Тапсырма 1

Затты зертеудің негізгі концепциялары мен критерийлері



Ластағыштардың қоршаған ортаға келіп түсу жолдары, жинақталу, та-ралу және айналу заңдылықтары.
Заттарды зерттеудің негізгі тұжы-рымдамалары және көрсеткіштері.
Ластағыш заттардың қоршаған ортадағы айналуларының химиялық негіздері

Ауызша сұрау

реферат жазу





1-4

Тапсырма 2

Экожүйенің экология-химиялық сипаттамасы.



Атмосфераның экологиялық химия-сы. Гидросфераның экологиялық хи-миясы. Педосфераның экологиялық химиясы.

Ауызша сұрау,
реферат жазу



5-8

Тапсырма 3

Затты зертеудің негізгі концепциялары мен критерийлері



Экологиялық нормалау. Қоршаған орта сапасын нормалауда қолданылатын кри-терийлер.

Есептеу жұмыстары

9-11

Тапсырма 4

Экожүйенің экология-химиялық сипаттамасы

Экология және экоэнергетика мәселелері. Экологиялық таза технологиялар

Термино-логиялық сөздік



12-15

Барлық сұрақтар бойынша кеңес беру ағымдағы семестр бойынша БОӨЖ кестесіне сәйкес жүзеге асырылады.
9. Ұпай қою саясаты

Кредиттік технология жағдайында оқу процесін ұйымдастыру элементтерінің бірі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесін қолдану болып табылады. Ұпай қою саясаты объективтілік, ашықтық, икемділік және жоғары саралаушылық принциптеріне негізделеді.


Пәнді оқыту барлық өтілген материалды қамтитын, әртүрлі формада (жазбаша немесе ауысша емтихан, тестілеу) емтихан қабылдаумен аяқталады. Емтихан тапсыруға рұқсат алудың негізгі шарты – бағдарлама бойынша барлық тапсырмаларды орындау.
Әр тапсырма 0-100 баллмен бағаланады.





Каталог: public -> files
files -> Поурочное планирование по программе А. В. Перышкина и Е. М. Гутник «Физика 7 9»
files -> Қазақстан халқының тілдер күні мерекесіне арналған 5-18 кыркүйек аралығында өткен онкүндік аясындағы іс-шаралар есебі
files -> Көрнекілігі: слайд Мұғалімнің кіріспе сөзі
files -> Жаңа оқу жылына арналған негізгі міндеттер
files -> Оқу жылында «Жылымды негізгі мектебі» кмм І жартыжылдыққа оқу-тәрбие үрдісі бойынша есебі 2018 жыл 2018 -2019 оқу жылында «Жылымды негізгі мектебі»
files -> «Ел тірегі-тіл» тілдері күніне арналған онкүндікті өткізу жөніндегі іс-шараның қорытынды есебі
files -> І тоқсан бойынша тәрбие жұмысының есебі Тәрбие жұмысының жазбаша есебі
files -> Киров негізгі мектебі бойынша Республикалық қайырымдылық "Қамқорлық"акциясы айлығына орай өткізілген іс-шаралардың есебі
files -> Тақырыбы: Әділет сұлтанның шешімі Білім беру саласы: «Коммуникация»


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет