Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Астана-бас қала
жүктеу/скачать 3,88 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.Дамытушылық
- Сабақ түрі
- Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: 2.Оқыту үрдісінің маңыздылығы
- 3.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру
- Абай Құнанбаев (1845-1904) қазақтың ұлы ақыны , аудармашы.
- 4. Сергіту сәті: 5. Жаңа білімді бекіту
- 6. Үйге тапсырма
- Тақырыбы:Егінші мен қасқыр. ( литва ертегісі). Мақсаты мен міндеттер
- 1.Білімділік
- Сабақ барысы: 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы
- 2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру
- 3.Оқулық бойынша жұмыс
- 4.Сергіту сәті: 5.Дәптермен жұмыс
- 7. Үйге тапсырма
4. Үйге тапсырма: №7 тап.дәптерге орында,60-64 бет әңгімелеу,мазмұндау. 5.Бағалау мақтау,мадақтау. Күні: 24. 09.2012 ж Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Абай «Шегірке мен құмырсқа» Мақсаты мен міндеттер: мысалды оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу, 1.Білімділік:шегіртке мен құмырсқа туралы айту.Абай Құнанбаев туралы қысқаша түсінік беру.Өлеңді түсініп оқу, мәнерлеп оқу,рөлге бөліп оқу дағдыларын қалыптастыру; 2.Дамытушылық: мысалды талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту. 3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; кәсіпкерлікке тәрбиелеу. Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: күз суреттері, шегірке мен құмырсқа суреттері. Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: 2.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру: Берілген мәтіндерді әңгімелеу, дәптердегі тапсырмаларды тексеру. 3.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Суретте қандай жәндіктерді көріп тұрмыз? Оларды сипатта.  
Бүгін Абайдың «Шегірке мен құмырсқа» И. Крыловтан аударылған мысалымен танысамыз. Мысал деген не? Кәне еске түсірейік. Абай туралы не білесіңдер? Абай Құнанбаев (1845-1904) қазақтың ұлы ақыны , аудармашы. .Оқулық бойынша жұмыс 65-66 бет «Шегірке мен құмырсқа» үлгі оқу (мұғалімнің оқуы) -тізбек бойынша оқу тұтас оқу мысалда не туралы айтылған? мысалдағы жасыл түспен ерекшеленген сөздерді оқы, олар неге қатысты айтылған? Неге олар жасыл түсті? Жасыл түспен боялған сөздерді екі топқа бөл: 1) жаз мезгіліндегі шегіртке, 2) қыс мезгіліндегі шегіртке. рөлге бөліп оқу 4. Сергіту сәті: 5. Жаңа білімді бекіту: Мәтінге сүйеніп салыстыра сипатта
-құмырсқа киімі қандай?Шегірткенің ше? -Шегіртке неліктен жылап тұр деп ойлайсың? -Сен құмырсқаның орнында болсаң,не істер едің? -құмырсқа мен шегірткегенің іс-әрекетін сипаттайтындай мақал-мәтел жинастыр.
«Шегірке мен құмырсқа» И. Крыловтан аударылған мысалын рөлге бөліп оқыту. Мысал деген не?Абай Құнанбаев(1845-1904) қазақтың ұлы ақыны аудармашы Берілген мәтіндерді әңгімелеу, дәптердегі тапсырмаларды тексеру. 2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Суретте қандай тағамдар түрлерін көріп тұрмыз? Оларды сипатта.   
-Бұл тағамдар дастарханға қалай келетіні туралы әңгімелеу. тұқым себу жер өңдеу жайқалған егін жер жырту егін жинау 3.Оқулық бойынша жұмыс 68-69 бет «Егінші мен қасқыр» ертегі үлгі оқу (мұғалімнің оқуы) -тізбек бойынша оқу тұтас оқу ертегіде не туралы айтылған? -ертегіні рөлге бөліп оқыту. 4.Сергіту сәті: 5.Дәптермен жұмыс: нан түрлерін жазу,суреттерін салу. 6. Жаңа білімді бекіту: -дүниедегі ең дәмді ас қандай тағам деп ойлайсың? -нан ендеше нанды құрметтеуге байланысты қандай әдептілік ережесін білесің?ереже құрастыр. Нанды құрметтеу ережесі 7. Үйге тапсырма: 68-69 бет әңгімеле,70 бет №7 тапсырма Күні: 27.09.2012 ж Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ғ. Қайырбеков «Комбайншы» Мақсаты мен міндеттер: өлеңді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу, 1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру; 2.Дамытушылық:өлеңді,мәтінді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту; 3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; кәсіпкерлікке тәрбиелеу. Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: егістік, комбайн, комбайншы суреттері.. Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы: 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру: Берілген мәтіндерді рөлге бөліп оқу, дәптердегі тапсырманы тексеру. 2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Жұмбақ шеш: Болат пышақ Тұрмас жерге бойламай, Күміске ұқсап Жарқылдайды айнадай. (соқа)  ең қасиетті тағам
 комбайншы
Оқулық бойынша жұмыс 70- бет «Комбайншы». үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
Каталог: uploads -> doc -> 0708 doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0708 -> Тақырыбы: «Тәуелсіздік таңының жұлдызымыз» атты интеллектуалды танымдық ойын 0708 -> Сабақтың тақырыбы: Қазақыстан 1905-1907ж ж. орыс ревалюциясы кезінде. Сабақтың мақсаты 0708 -> “Тас қақпа”ойыны “Күміс қақпа” ойыны жүктеу/скачать 3,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|