Сабақ№ Сыныбы Күні Тақырыбы: Кіріспе Мақсаты
жүктеу/скачать 2,74 Mb.
|
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Тақырыбы: Африканың шаруашылығы. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Африканың өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, ішкі айырмашылықтары, экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Африканың шаруашылығымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс. 3. Топтастыру. 6. Б.Ү.Ү. кестесі.
3. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы Африканың ауыл шаруашылығын түсіндіру.
Мал шаруашылығы Мұнда д.ж. ірі қараның 14%-ы, қойдың 16%-ы, ешкінің 32%-ы, түйенің 73%-ы шоғырланған. Солтүстік Африкада қой шаруашылығы басым, шөлді аудандарда түйе өсіріледі.. Өсімдік шаруашылығы Екі бағытта дамуда; бірі-тұтыну, екіншісі-тауарлық бағыт. Тұтыну Тропиктік Африкада басым. Плантацияларда какао, кофе, жержаңғақ, гевея, майлы пальма, шай, сизаль, қант қамысы, темекі, банан, ұзын талшықты мақта, дәм-татымдық дақылдар т.б. өнімдер көптеп өсіріледі. Көп елдері бір дақыл өсіруге маманданған. 4. Топтастыру. Топтастыру арқылы Африканың көлігін түсіндіру.       
Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Африканың шаруашылығы. Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Тақырыбы: Африканың экономикалық байланыстары. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Африканың сыртқы экономикалық байланыстары, ішкі айырмашылықтары жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Африканың экономикалық байланыстарымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Әңгіме-дәріс. 3. Кестемен жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. 2. Кестемен жұмыс. 3. Тірек-сызбамен жұмыс. Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1. Африканың өнеркәсібі? 2. Африканың ауыл шаруашылығы? 3. Африканың көлігі? 4. Африканың туристік обьектілері? 5. Африка елдерінің Қазақстанмен байланысы? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады. 2. Кестемен жұмыс. Кесте арқылы Африканың ішкі айырмашылықтарын түсіндіру.
3. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы Африканың экспортын түсіндіру. Африканың экспорты Өнеркәсіп өнімдері Нигерия, Ливия, Алжир-мұнайды, Замбия, Заир-мысты, Либерия, Мавритания-темірді, Габон-марганец пен уранды, Марокко-фосфоритті сыртқа шығарады. Ауыл шаруашылық өнімдері Египет, Судан, Чад, Мали, Танзания-мақтаны, Эфиопи, Ангола, Руанда, Бурунди, Уганда, Кения-кофені, Кот-д,-Ивуар, Гана, Нигерия-какао бұршағын, Сенегал, Гамбия, Судан-жержаңғақты, Тунис, Марокко-зәйтүн майын, сонымен қатар цитрус өнімдерін, жүзім шарабын, темекі, тропиктік ағаш сүректерін экспортқа шығарады. Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. 1. Солтүстік Африка елдері? 2. Батыс Африка елдері? 3. Орталық африка елдері? 4. Шығыс Африка елдері? 5. Оңтүстік Африка елдері? V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Африканың сыртқы экономикалық байланыстары. Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Сарамандық жұмыс №4 Тақырыбы: Африка елдері. Мақсаты: Африка елдерін, даму деңгейін, жекелеген аймақтарын анықтау. Көрнекілік: Оқулық, қосымша деректер, африканың саяси картасы т.б. Жоспары. 1. Африка аймақтарының табиғат ресурстарымен қамтамасыз етілуі.
2. Африканың жетекші елдерін және оларға тән басты белгілерді анықтау. 3. Африканың әр түрлі аймақтарында орналасқан екі елге (таңдау бойынша) салыстырмалы сипаттама беру. а) Мемлекеттік құрылымы. ә) Табиғи-ресурстық мүмкіншіліктері. б) Халқының саны мен құрамы. в) Экономикалық әлеуеті. Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Тақырыбы: Аустралия және мұхит аралдарының қоныстануы. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Аустралия және мұхит аралдарының қоныстану мен игерілуі, көлігі, жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Мұхит аралдарымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс. 3. Топтастыру. 6. Б.Ү.Ү. кестесі.
Каталог: uploads -> doc -> 0ca5 doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0ca5 -> Сабақ Тақырып: Таным белестері. Құндылық:Ішкі тыныштық 0ca5 -> Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: түсіндіру,әңгімелеу,сұрақ-жауап 0ca5 -> Сабақтың тақырыбы: § 25 Жасушадағы энергетикалық алмасудың негізгі кезеңдері 0ca5 -> Сабақтың мақсаты: Қазақстан туралы толық түсінік беру. Білімділік 0ca5 -> Сабақ негізделген оқу мақсаттары: Буынаяқтылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері туралы түсінік беру 0ca5 -> Бағдарламаның мақсаты 0ca5 -> Жалпы қолданыстағы сөздер Қолдану аясы шектеулі сөздер жүктеу/скачать 2,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|