Высокий, средний, низкий уровень успеваемости а активность школьников есть следствие организационной учителем деятельности



бет9/9
Дата24.07.2022
өлшемі47,64 Kb.
#147711
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
осыдан келді
my profession, Дәріс балалар психологиясы (2) (2) (2), КӨШБАСШЫ-1

Часть метода, отдельное действие-это- Прием воспитание человек-человек
Что не входит в диагностический этап подготовки к уроку- «прояснение» всех обстоятельств проведения урока
Что представляет собой учебная программа?-В учебной программе определены содержание и объем знаний по каждому учебному предмету, количество часов, которые отводится на изучение определенных тем. вопросов курса
Чтобы повысить самооценку учащегося, учитель в своих оценках должен интерпретировать прежде всего- Хорошие поступки
Э
Экстернат-форма работы с талантливыми и
одаренными обучающимися, заключающаяся в- Оперативном освоении учебного плана
Это индивид как носитель сознания, обладающих способностью к деятельности - Субъект

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет