1.1.5.1 түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдану
1.2.5.1 мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап беру (мұғалім көмегімен)
1.2.7.1 әліпби ретімен құрылған дереккөздерден (сөздіктер, анықтамалықтар, суретті кітаптар) ақпараттарды табу
1.2.6.1 мұғалімнің көмегімен әңгімелеу мәтінін/ ерекшелігіне қарай мәтін жанрын (өлең, әңгіме, ертегі)/ стилін (көркем және бейкөркем) ажырату
1.3.5.1 тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызбалар, суреттер, белгілерін қолдана отырып, жай сөйлемдер/мәтін құрастыру және жазу
1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау
1.1.6.1 сөйлеу барысында сипаттау/салыстыру сөздерін, вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл), дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын, сөз арасындағы кідірісті қолдану
1.3.3.1 мұғалім көмегімен мәтінге суреттер, сызбалар арқылы жоспар құрып, оған ат (тақырып) қою
1.1.7.1 тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды/ ұнамайды)
1.1.3.1 мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау
29-30
Денсаулық-зор байлық.Заттың атын білдіретін сөздер.
67-71
20-22
2
3,3
31-32
Денсаулық-зор байлық.Заттың атын білдіретін сөздерге байланысты жаттығулар
71-75
22-25
2
4,5
33-34
Денсаулық -зор байлық.Бас әріппен жазылатын сөздер.
76-79
25-28
2
10,10
35-36
Спорт-денсаулық кепілі.Заттың қимылын білдіретін сөздер.
80-83
29-31
2
11,11
37-38
Спорт-денсаулық кепілі.Заттың қимылын білдіретін сөздерге байланысты жаттығулар.
