Жазылым Айтылым
2- тапсырма
Жеке жұмыс
ЕББҚ:(Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС)
(даралап оқыту тәсілі арқылы)
Тапсырма орындауда «Аяқталмаған сөйлем» әдісі қолданылады.
Жеке қажеттілгі бар оқушы (төмен деңгейлі)«қолдау» әдісі арқылы саралау жүргізіледі
Оқылым Айтылым
1-тапсырма
Топтық жұмыс
Жазылым Айтылым
тапсырма
Жұптық жұмыс
тапсырма
Жазылым
тапсырма
Жазылым
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Сөздікпен жұмыс:Жаңа сөздермен таныстырады,аудармасын айтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздік дәптермен жұмыс жасатады.
Тұлға-личность
Алаш-название первоначального союза казахских племен, народ, масса.
Саясаткер-политик
Тағылым-пример, традиция
Айқын-явный,очевидный
Кемеңгер-гений
Көрнекті-выдающийся
Көсем-лидер
Айтылым_Сұрақтарға_жауап_бер._1._«Тарихи_тұлға»_дегенді_қалай_түсінесіңдер_2.Махамбет_батырдың_қандай_тарихи_істерін_атар_едің_Жазылым'>Айтылым
Суретке қара.
Олар — кімдер?
Суреттің қандай
символдық
мәні бар?
Оның сабақтың
тақырыбына
қандай қатысы
бар? Өз
болжамыңды айт.
Айтылым
Сұрақтарға жауап бер.
1. «Тарихи тұлға» дегенді қалай түсінесіңдер?
2.Махамбет батырдың қандай тарихи істерін атар едің?
Жазылым
Махамбеттің тарихи тұлғасы жайында кластер түзіңдер.
Айтылым
Мәтінді оқып, ойды білдіріп тұрған негізгі тілдік құралдарды
ажырат. Мәтіннің стилін анықта. Сөзіңді дәлелде.
Айтылым
«Төрт сөйлем» тәсілі арқылы мәтінді оқиды, талдайды, түсінгенін айтады.
Пікір. Оқыған мәтін бойынша пікіріңді бір сөйлеммен жаз.
Дәлел. Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
